“以廉为荣以贪为耻”班会简案.doc

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1、“以廉为荣，以贪为耻”班会简案“以廉为荣，以贪为耻”班会简案“以廉为荣，以贪为耻”班会简案　　“以廉为荣，以贪为耻”班会简案　　　　　　活动主题：“以廉为荣，以贪为耻”　　　　　　活动目的：通过本次班会活动，树立廉洁意识，针对本班实际，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。　　　　　　活动准备：　　　　　　1、准备多媒体课件，收集资料。　　　　　　2、学生查找资料，排练节目等。　　　　　　主持人：朱玉叶顾智杰　　　　　　班主任：杨秋菊　　　　　　活动程序：　　　　　　1、主持人上台。　　　　　　2、欣赏：《永远的雪莲花》　　

2、　　　　3、谈一谈雪莲花的品质　　　　　　4、配乐诗朗诵《颂雪莲花》　　　　　　5、猜猜古今廉洁人物　　　　　　6、故事会：古今廉洁人物故事　　　　　　7、欣赏：《八荣八耻歌》　　　　　　8、朗读《八荣八耻》　　　　　　9、廉洁名言大比拼　　　　　　10、真实小品再现　　　　　　11、结合我班实际情况，谈谈看法或建议　　　　　　12、男声独唱《祝福》　　　　　　13、班主任总结　　　　　　14、合唱：《明天会更好》　　　　　　15、主持人宣布本次主题班会结束　　　　　　具体步骤：　　　　　　主持人：老师们　　　　　　主持人：同学

3、们　　　　　　主持人：下午好！　　　　　　主持人：廉是一种精神，一种境界。　　　　　　主持人：贪是一种毒品，一种恶习。　　　　　　主持人：让我们以廉为荣　　　　　　主持人：以贪为耻　　　　　　主持人：树立正确的价值观，培养高尚的品质。　　　　　　我们宣布初三班“以廉为荣，以贪为耻”主题班会现在开始。　　　　　　主持人：请欣赏《永远的雪莲花》　　　　　　主持人：请同学们谈一谈雪莲花的品质。　　　　　　主持人：是的，雪莲花是高尚、纯洁和廉洁的象征，再让我们细细品味它的美。　　　　　　主持人：请听诗朗诵《颂雪莲花》。　　　　　　主持人

4、：古今廉洁之人举不胜数，他们无一不具备雪莲花的品质，让我们一起来猜猜他们是谁？　　　　　　主持人：既然有这么多的廉洁人物，那我们就来讲讲他们的故事吧！　　　　　　主持人：听了这么多的小故事，我们放松一下吧！请欣赏《八荣八耻歌》。　　　　　　主持人：相信大家对这首歌一定非常熟悉？那我们再来温习一下八荣八耻的具体内容吧！　　　　　　主持人：哎，顾智杰，平时我们都会有比赛的，今天也来个比赛吧！　　　　　　主持人：好的，比什么呢？　　　　　　主持人：就比我们收集到的廉洁名言怎么样？　　　　　　主持人：好的，　　　　　　主持人：分成两组，

5、南面的是A组，北面的是B组，看哪组的廉洁名言多就获胜。开始！　　　　　　主持人：我宣布*组获胜，掌声鼓励。　　　　　　主持人：哎，朱玉叶，我觉得我们的主题班会到现在好像都是讲他人的廉洁，是不是应该讲讲我们身边的廉洁与不廉洁的事呢？　　　　　　主持人：是的，下面就请观看几组小品。　　　　　　主持人：看完了小品，我请同学先来讲讲哪几个是廉洁行为，哪几个是不廉洁行为，为什么？　　　　　　主持人：同学们，对于这些发生在我们身边的廉洁和不廉洁行为，你有何想法和建议吗？　　　　　　主持人：是的，我们应该以廉为荣，以贪为耻，相信部分同学已经认

6、识到了自己行为的不当，也送上我们的祝福。请听男声独唱《祝福》。　　　　　　主持人：请班主任总结　　　　　　　　　　主持人：初三班“以廉为荣，以贪为耻”主题班会到此结束。谢谢各位老师的光临。　　　　　　1．下列温度最接近23℃的是(　C　)A．人体的正常体温B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(　C　)A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液

7、态现象C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　C　)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(　B　)A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是(　B　)A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温

8、度是25C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(　D　)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　D　)A．该温度计是