八年级物理上册《质量》课件 沪科版.ppt

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1、第七章密度与浮力第一节质量冰泥团泥人想一想:这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的是什么?水比较:有什么变化?物体物质物体和物质是不同的,物体由物质组成桌子凳子木材试着说出一个物体和组成它的物质物体与物质1.一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同之处?2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处?3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的木结构楼房有何不同?思考:一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。不同物体含有的物质多少不一定相同相同点:所含的物质相同—都是橡胶、水或空气。不同点:所含的物质的多少不同。汽车轮胎自行车轮胎篮球中的空气乒乓球中的

2、空气试着举一组这样的例子观察:有什么不同?相同点:不同点:铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多铁木材质量(m)—物体所含物质的多少物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。实验探究的七个步骤1、提出问题2、猜想或假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证6、得出结论7、评估交流猜想或假设:探究:质量与物体形状、状态和位置有无关系?设计实验:把一块橡皮泥把它捏成各种形状,其质量会改变吗?2.让冰熔化成水,其质量会改变吗?提出问题:物体的______变了质量______变化形状没有进行实验:分析论证:物体的______变了质量______变化状态没有进行实验:分析论证:神舟七号实现宇航员出舱空间

3、位置___________变了质量______变化没有分析论证:质量与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关,不随物体的形状、状态、位置的改变而变化.结论:质量是物体的一个基本属性;物体质量大小由物体中所含物质的多少决定;它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关,不随物体的形状、状态、位置的改变而变化.质量A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对关于质量,下列说法中正确的是()例题国际单位制中质量的单位:千克(kg)其它单位:毫克(mg)、克(g)、吨(t)单位换算:1t=1000kg=103kg1kg=1

4、000g=103g1g=1000mg=103mg质量的单位底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准现保存在巴黎国际计量局5t=5×103kg50=5×104g50mg=×103g10g=50kg=10=104g×103mg50×10-3g=5×10-2g例题80mg=_________g=kg0.5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105一张邮票的质量大约:50一个中学生的质量约:50一各苹果的质量大约:150一元硬币的质量:10一只鸡的质量大约:2一头大象的质量约:2mgkgggkgt一枚大头针的质量:80一本物理书的质量:0.25mgkg一条鲸鱼的

5、质量:120t一些常见物体的质量:一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一头大象约6___t一张邮票约50____mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g质量为900g一些常见物体的质量:大米包装袋很多商品上都标出了质量值质量10kg质量120g方便面日常生活中:杆秤台秤磅秤电子秤你们知道哪些工具可以测量质量呢?生活中测量质量的工具:托盘天平物理天平电子天平超微量天平实验室中测量质量的工具:天平砝码托盘天平砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针托盘

6、天平的构造练习:请说出托盘天平各部分的名称托盘天平的使用方法1.将天平放在水平工作台上2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处3.调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线(怎样调?)1.物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码。(如何加、减砝码?)2.移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线。物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和使用方法测量前测量时读数(1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的最大测量值;(2)向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;(3)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应

7、使用烧杯或者白纸间接称量。托盘天平的使用注意事项①调水平:把天平放在水平台上;②调零:用镊子将游码拨至标尺左端零刻线处;③调平衡:调节横梁右端的平衡螺母(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;反之,平衡螺母向左调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡;④将被称量物体放在左托盘中间,按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间;⑤当加入的砝码不合适时,移动游码,直至天平平衡;⑥托盘中砝码

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