老师批改作业100例精彩评价语言.doc

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2、，这段时间的学习状态非常好！5，有进步！6，孩子，我喜欢你的进步，为你感到高兴！7，写作很漂亮，页面很整洁！8，这样一个正确的工作，一定要付出很大的努力！9，做了很多功课，你可以写得这么好，这叫做坚持！10，我知道你昨天生病了，没想到功课可以做得这么好！三，批评：直接指出操作中的问题，促进其纠正。1，学习退一步，我会关注你的！2，你没认真完成！3.放松要求.4.为什么总是出现错别字？我在等待你的回答！5，这不是你的水平！你仔细写了吗？我喜欢你最后的作业！7，骄傲将被打败！8，你的朋友比你快，还是不努力！9，背部不严重，'坚持'！10.你不能降低你的要求！因为你可以做得

3、更好！4.激励：鼓励和鼓励学生努力。1，加油！比其他人更多！2，放开梦想，突破欲望！3.让每个人都更好地见到你！我相信你可以做得更好！5，加油！来吧！来吧！6，是的，我希望你更专注，然后把目标设定得更高！7，你很认真，继续努力！你会做得更好！8，下次你要先拿第一个！9，一切皆有可能，你的努力一定会成功！10，老师相信你，你要相信自己，能写得更好！五，推理：通过解释真相，帮助他们克服困难，改变学习状态。失败是成功的母亲，不要气馁！2，努力工作，收获！3.您自己的要求有多高，达到多高！4，你的汗水不会流动，你的努力不会浪费！5，其他人可以做到，你可以！6.不要让老师和家长

4、对你抱有希望！7.你是全班的榜样。你怎么看？8.家庭作业是巩固知识的必要途径，必须小心谨慎！9，从容面对失败，有超越自己的气质！10，孩子，懂得珍惜会有更多！六，指导类型：直接指导学生行为，帮助他们学习和进步！1，看看你的作业，他的格式更漂亮！2，字的大小是一样的，字形规范，你可以做到，加油！3，加大力度！不要感叹时间的流逝，坚持不懈地坚持下去！5.根据自己的生活谈论感受。6，你将收获你的作业和XX学生！7.尝试阅读一些科普读物。我想你需要这些知识！8，选择一些文学读物，将有利于你的语言表达！9.如果我像上次作业一样写作，我将非常感谢你的弹性！10，没有规则，不是正方

5、形吧？7.指导：针对运营中存在的问题提供有针对性的指导。1，详情不允许！2，你应该更全面！来吧！3，语言可以更加生动！4，尽量用场景的描述来表达你的感受，借用风景，你当然可以学习！5，在论文创新中，你也可以做得更加突出！6，这个词应该是正面的，不是开箱即用的。7.我认为你的作业时间分配可能需要调整。我们可以讨论一下。8，眼睛，心脏，手。你能行的！9，冷静下来，看得清楚，写得准确！你能行的！10，尺寸相同，线条整齐。八，谈心：与学生交流思想，增强情感，促进学习的动力。1.给自己一个微笑，你会发现生活完全不同。今天，我在你写作时看到了你的集中表达，我被你感动了！当您从第一

6、页出现时，您将看到您的进度！3，孩子，老师发现你这两天有点气馁，不要气馁，你可以做到！4，我相信我的学生，你必须相信自己，你可以做到！5，线条之间的真实感受，让我感动！6，太喜欢你的语言，细腻，柔软，富有弹性！你让我笑了，对吧？儿童。8.我记得，鼓励对你来说非常重要！谢谢！你能感受到老师对你的期望吗？10.用你的努力给我一个鼓励，让我们一起冲！IX。摘要：总结学生作品的内容和形式。1.你的文章告诉我，用眼睛和头脑去发现世界，我们似乎比其他人活得多年。2，阅读历史可以明智，你写得好！世界很小，但人的心脏很大。我今天又学了一句话。4，写多少钱，一个'花生心'，一颗谦卑的心

7、！5，反驳，帮助思考，你做得很好！6，勤奋学习，成功，你做到了，我很开心！7，是的，有时候，一首歌也能给人们很多启示！8，人性的真正美！写得好，你这样做吗？做个鹰！10，'现在就做'而不是'慢慢来'，你是对的！X.互动：让学生感到老师们和他们一起共同成长。这本书，我已多次见过，我们可以交换它。2，你的文章给了我很多灵感，谢谢！3.向你学习！4，看看你的作业，总是给我的教学带来灵感。5，共同努力，共同进步！你的努力给了我力量！7，我喜欢你专注于学习，它可以影响我！8，从你那里，我学会了默默无闻的战斗！9，这个说明，让我了解做一个男人的真相，谢谢！10，