能力模型在人力资源管理中的应用.ppt

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1、能力模型在人力资源管理中的应用北京百森咨询有限公司Copyright©byBESONConsulting,Allrightsreserved能力应用到人力资源管理的各个方面岗位能力要求招聘、选拔绩效指标能力指标日常辅导年终绩效评价年终能力评价绩效等级水平年终奖金水平基本工资水平绩效奖金系数学习课程阶梯学习课程测试培训学习设计与实施同岗晋级自学日常绩效评价日常能力评价能力评价累计数据分析累计数据分析人才库（管理与专业）转岗选拔人才培养体系轮岗、调动学习项目设计特定辅导核心岗位能力要求竞聘选拔任命调动2在绩效管理中的应用1在薪酬管理中的应用2在招聘选拔中

2、的应用3在培训管理中的应用4在人才管理中的应用53绩效管理重点关注价值创造过程的投入、过程与产出部分价值创造过程投入产出基础过程硬业绩（KPI&GS）软业绩行为表现岗位领导分工协作能力资源在绩效指标中纳入能力指标，并占一定权重在绩效计划中，纳入能力发展计划绩效指标与计划绩效监控与辅导绩效评估与应用监控能力计划的进展情况对人员能力提升进行辅导年终对能力指标进行有效评估除应用于绩效奖金之外，同时应用于员工下一年度的能力发展计划4软业绩个人综合评估员工满意度组织健康度组织软实力德能勤廉KPI&GS中国移动经理人员年度考核评价模型-百森说明：软业绩部分是组

3、织综合评估，考察的重点是管理者对所管理部门中员工及组织的贡献广义能力部分的考察重点是管理者在管理实践中的投入（德、能、勤、廉）广义业绩（绩）硬业绩广义能力（能）侧重短期业绩侧重长期业绩侧重文化行为导向与长期导向经理人员——年度考核评价模型5经理人员——考核权重确定（1/2）考核对象人员类别年度考核评价软业绩个人综合评价（德能勤廉）KPI&GS员工满意度组织健康度组织软实力二级经理三级经理地市公司10%10%20%60%生产中心10%10%20%60%职能部门05%05%30%60%40%60%软业绩根据类别不同采取差异化策略，“软业绩+个人综合评价”

4、占比则采取一体化策略6经理人员——考核权重确定(2/2)考核对象人员类别年度考核评价软业绩个人综合评价（德能勤廉）KPI&GS员工满意度组织健康度组织软实力二级经理三级经理地市公司10%10%20%60%40%60%生产中心10%10%20%60%40%60%职能部门05%05%30%60%50%50%软业绩、硬业绩、个人综合评价都采取差异化策略7经理人员——具体考核项目及考核工具方法8非经理人员——年度考核评价模型软业绩个人综合评估员工积分组织影响德能勤KPI&GS中国移动非经理人员年度考核评价模型-百森说明：软业绩部分是组织综合评估，考察的重点是

5、非经理人员对组织的贡献广义能力部分的考察重点是员工在工作实践中的投入（德、能、勤）广义业绩（绩）硬业绩广义能力（能）侧重短期业绩侧重长期业绩侧重文化行为导向与长期导向9软业绩、硬业绩、个人综合评价都采取差异化策略（根据岗位特性）考核对象人员类别年度考核评价软业绩个人综合评价（德能勤廉）KPI&GS员工积分组织影响非经理人员专家50%30%20%50%50%集团客户经理60%30%10%30%70%财务管理40%30%30%60%40%非经理人员——考核权重确定10非经理人员——具体考核项目及考核工具方法评价角度评价维度评价项目评价工具评价方式评价者个

6、人综合评价德职业素养180度综合评价量表问卷，网上作答上级、平级、服务对象道德自律能通用能力A、上级评价+自评B、180度评估C、BEI及结构化面试+角色扮演A、问卷，网上作答B、问卷，网上作答C、咨询顾问独立实施或与上级一起实施A、上级、本人B、上级、平级等C、咨询顾问独立实施或与上级一起实施专业能力勤敬业负责180度综合评价量表问卷，网上作答上级、平级、服务对象积极进取软业绩员工积分专业贡献积分标准与规则积分管理规定积分管理规定竞赛获奖学术创新合理建议知识共享组织影响工作影响180度综合评价量表问卷，网上作答上级、平级、服务对象人文影响硬业绩KP

7、I绩效要求绩效评价工具根据绩效管理规定根据绩效管理规定GS心理测验职业性向、个性与动力特征MBTI动力人格测试问卷，网上作答本人11步骤一：标准要求识别直线上级与员工通过沟通，根据公司的管理要求以及支撑情况确定能力提升点确定年初，直线上级与员工根据标准要求、绩效情况以及能力情况进行沟通确定能力提升方式和计划年初，根据能力素质提升点，根据公司资源情况、直线上级自身情况、员工自身情况确定提升方式和计划能力提升评估与改进年末，对比能力素质提升方式和计划和实际实施情况，考察能力素质提升情况以及实施需改进情况能力提升实施与调整根据提升方式与计划，进行有效实施，

8、在实施过程中进行分阶段进行沟通和调整能力提升计划的操作流程12能力提升计划表姓名：职位：部门：公司（单位）：