四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳

四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳

ID:5535593

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2017-12-17

四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳_第1页
四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳_第2页
四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳_第3页
资源描述:

《四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳四年级英语下册第五、六单元词组短语归纳一、词组和日常用语1furseasns四个季节2inspring在春天3ininter在冬季4lieautun喜欢秋季htsuer炎热的夏季6flites放风筝7eatiereas吃冰淇淋8havepinis野餐9aesnen堆雪人10gbating去划船11gsiing去游泳12glibing去爬13gsating去滑冰14verld非常冷1hsebag谁的包16afineda晴朗的一天17nasunnda在晴朗的一天二、句型1Inspring,itisar在春天,天气暖和。2Itis

2、linautun在秋天,天气凉爽。3eeatiereasandgsiinginsuer我们在夏天吃冰淇淋,去游泳。4ehavepinisandglibinginautun在秋季,我们举行野餐,去爬。Dulieinter?N,Idn’tIliespring你喜欢冬季吗?不。我喜欢春季。6It’safinedatdaLet’sflitesinthepar今天是晴朗的日子。让我们去公园放风筝。7It’sverldHere’suraet天气非常冷。这儿是你的夹克衫。8Isthisurbag?N,itisn’t这是你的包吗?不,不是的。9hsebagisit?It’sba

3、g它是谁的包?是我的包。10Shehasbag她拿着我的包。三、语法小知识1g+动词ing(动名词)表示去从事某项活动gbating去划船gsiing去游泳glibing去爬gsating去溜冰gfishing去钓鱼gdaning去跳舞gsiing去滑雪2gtthe…表示去某处gtthez去动物园gtthefar去农场gtthelibrar去图书馆3gand/t+动词原形表示去做某事eand/t+动词原形表示做某事gandplatabletennis去打乒乓球eandl过看gtdrapitures去画画ethelpe帮我Sundtie(字母i在单词中的发音)/a

4、ɪ/hinese,ite,lie,tie,hite,bie,five,ninenie,rie,fine,Frida,idea,lib,ie,hite,ierea,life,beside,right,night(,tr,fl,gdbe)/ɪ/English,fish,hi,usi,pig,listen,it,sit,inter,spring,river,hill,dinner,pini,si,this,his,tin,pit,thin,beautiful,fail,tennis(lvel,ever,part,tent)Unit6hsedress

5、isthis?一、词组和日常用语1hsedress谁的连衣裙2latsirt看我的短裙3trthis试试这个4trthese试试这些tshrt太短6tlng太长7ssall这么小8sbeautiful如此漂亮9Suang’sglves杨玲的手套10hand我的手11father’sshirt我爸爸的衬衫12hisusin’sseater他的表妹的毛衣13gtthepart去参加派对14Ithins我想是。1eatitbthelae在湖边吃它16befreeatingfish在吃鱼之前17listentseEnglish听些英语二、句型1LatT-shirtIt’

6、stshrt看我的T恤衫。它太短了。2LatherglvesThe’resbig看她的手套。它们如此大。3urtrusersaretlngTrthese你的裤子太长了。试试这条。4hseatisthis?It’sangLing’s它是谁的外套?它是杨玲的。hseeansarethese?The’reLiuTa’s这些是谁的牛仔裤?它们是刘涛的。6hseshrtsarethe?The’reshrts它们是谁的短裤?是我的。7Arethseurglves?N,thearen’t那些是你的手套吗?不是。8hat’stheatter?handhurts怎么了?我的手疼。

7、三、语法小知识1在英语中有些名词可以通过词尾加’s表示所有关系,称为名词所有格,表示“某人的”。(1)一般情况下,是在单数名词的词尾直接加”‘s”。例如:Peter’ssnabar皮特的快餐店herbrther’sts她弟弟的玩具(2)以-s结尾的复数名词,只能在词尾加’。比如:Teahers’Da教师节thestudents’bs学生们的书(3)如果物品是两个人的,那么只要在最后一个人名后面加s,例如:Tandi’s,汤姆和吉姆的(两人共同拥有的)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往省略以避免重复。如:ThisisntpenilIt’sHelen’s这

8、不是我的铅笔,是海伦的。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。