2020年高一班主任工作计划_0.doc

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1、2020年高一班主任工作计划　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。　　一、2020年高一班主任工作计划　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。　　一、2020年高一班主任工作计划　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个

2、计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。　　一、2020年高一班主任工作计划　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。　　一、班级情况分析　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活　　跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好

3、组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。　　二、本学期目标：　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。　　2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。　　3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。　　4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。　　三、总体措施：　　1、果断，自信，奖罚分明，树立班主任的权威。　　2、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主管理机制。　　3、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。　　4、突出“成功体验”教育，

4、建立学生成功档案夹。　　5、开展形式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。　　6、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。　　7、探索进行blog班务管理和思想教育。　　8、细致关注和跟踪学生思想变动。　　四、各月具体安排：　　二月份　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。，落实职责，商议班级管理机制　　2、学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。　　3、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。　　4、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有

5、事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度　　三月份　　1、出好学雷锋墙报，加强安全教育。　　2、落实学生成功档案夹准备情况　　3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。　　4、话题班会：有关集体感话题(实话实说或锵锵多人行的形式)。　　5、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。　　四月份　　1、对上半学期进行总结。　　2、挖掘特长，积极组织参与体育节活动。　　3、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)　　4、举行班级体育活动比赛。　　五月份　　1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。　　2、开展第二次头脑风暴脑力训练。　　3发动期末考试动员。　　4、开展案例班会(主

6、题待定)　　六月份　　1、学生德育考核，操行评定初定。　　2、加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试　　3、完成学期末各项工作及暑假的布置。