五年级上册期末自查卷.doc

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1、五年级上册期末自查卷姓名班别分数第一部分：基础知识积累与运用(35分)一、看拼音，写汉字。(3分)Dtúnyòujiētàgānzàng()部()龟()开糟()()二、形近字组词。(5分)幸()健()惑()捎()赛()辛()键()感()梢()塞()三、把下列四字词语补充完整。(4分)兵()神速半()而废知难而()不速之()()精会神()态万千连绵不()疲惫不()()吞虎咽四、选词填空。(8分)1、危险危急安静寂静(1)、就在这()的时刻，爸爸奋不顾身地跳进水中，抢救落水儿童。(2)、经过医生们的奋力抢救，孩子终于脱离了()。(3)、上课铃一响，教室里顿时()了下来。(4)、森林的夜晚一

2、片()。2、即使......也......虽然......但是......如果......就......因为......所以......(1)、()黄河中的泥沙越来越多，()黄河决口，改道的次数也越来越频繁了。(2)、()我们没有见过大海，()不知道大海有多辽阔。(3)、()我们的劳动任务很重，()没有一个同学叫苦叫累。(4)、今天的天气()再寒冷，妈妈()要去上班。五、按要求写句子。(3分)1、树上有一只小鸟在唱歌。(扩句)2、他们把桌椅饭菜搬到门前。(改为“被”字句)3、糖葫芦被父亲做好了。(改为“把”字句)六、把下面的句子补充完整。(4分)1、精诚所加，。2、，长河落日圆。3、朝

3、霞，晚霞。4、桂花落，夜静。你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最欢的两句写在下面横线上(课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的)。七、默写本学期课内你喜欢的古诗，别忘了写上作者的姓名。(5分)八、本学期你们开展了一次“走进田园”的综合性学习，通过这次活动，你了解了观察了(3分)第二部分：阅读积累与运用(30分)(一)、课内阅读。(15分)读文段回答问题。消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处!”有的说_等会儿他就固执不

4、了啦_事实是无情的_会让他丢尽了脸_伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。1、在““处填上标点符号。(2分)2、当伽利略准备公开试验的消息传出后，人们有哪些反应?(2分)3、”固执“是什么意思?在文中指什么?(2分)4、怎样理解最后一句话的意思?(2分)5、当伽利略做完试验从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，会怎样做呢?你能写一写吗?(3分

5、)6、根据片断内容，请你提一个问题并回答。(2分)问题：回答：7、你认为伽利略的哪些行为值得你学习?(2分)(二)、阅读短文《借腿》后，回答问题。(15分)借腿大灰狼捕了一天猎，累得够呛。他拖着疲惫的身子往家走，碰到了狐狸艾克。“该死的，”大灰狼蛮横地说，“我走不动了，你背我回家!”“哎呀，狼大哥，我也累了一天......”“少废话!你背不背?”“好，好，我背是背不起，借两条腿给你使吧。”大灰狼想，多两条腿总好些，“行!”于是艾克前腿搭在大灰狼背上，后腿假模假式地帮他赶路。走着走着，大灰狼感到比往常还要吃力。“喂，我说伙计，你没使劲吧?”“哪有的事?我吃奶的劲都使上了!”大灰狼好不容易

6、挨到家，一进窝就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下来：“哎哟，可把腿都累断了，这下该你送我回家了。”1、“他拖着疲惫的身子往家走，半路上碰到了狐狸艾克。”本句中“惫”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部，与“疲惫”一词意思相近的词语可以是““。2、根据意思写词语。(3分)(1)、装模作样。()(2)、(态度)粗暴而不讲理。()(3)、虚情假意的样子。()3、狐狸借给了大灰狼两条腿，为什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢?(2分)4、读了短文，你觉得大灰狼和狐狸各有什么特点?5、把文中你最喜欢的一个句子摘抄在横线上，并说说你喜欢的理由。(2分)6、读了这个故事，你受到了什么启发?(2分)7、如

7、果有人向你提出了无理的要求，你会怎样去做呢?(2分)第三部分：作文(35分)这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写。可以写大自然秀美的山川，各种各样的人或事，自己的快乐或烦恼，自己的梦想或希望都可以。动笔前先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己想说的意思写具体，写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目，有不满意的地方修改一下，不少于350字。