人教版九年级上册语文基础知识复习精选：第六单元.doc

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1、人教版九年级上册语文基础知识复习精选：第六单元初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第六单元）一、作家作品1.《陈涉世家》作者司马迁，字子长，西汉人。我国古代杰出的史学家和文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，全书130篇。后人把这部书称为《史记》。鲁迅评价《史记》说：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。2.《唐雎不辱使命》出自《战国策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。3.《隆中对》作者陈

2、寿，晋朝人，史学家，所著《三国志》65卷，记载从公元220年到公元280年这段时期魏、蜀、吴三国的历史。4.《出师表》作者诸葛亮，字孔明。三国时著名的政治家、军事家。青年时隐居隆中，人称“卧龙”。5.《望江南》作者温庭筠，字飞卿。他的诗和李商隐齐名，号称“温李”。6.《渔家傲·秋思》作者范仲淹。7.《江城子·密州出猎》作者苏轼。8.《武陵春》作者李清照，号易安居士，她擅长写词，南渡前大体表现闺情，内容较狭隘。南渡后，词中充满孤寂无依的愁苦，反映了南渡人士辞别乡土、国破家亡的感情。9.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋人。

3、他发扬了苏轼的词风，后世以“苏辛”并称，是文学史上杰出的豪放词人。著有《稼轩长短句》。二、字音字形1.正音字鹄(hú)適(zhé)笞(chī)铚(zhì)柘(zhè)毋(wú)谯(qiáo)谯(qiáo)闾(lǘ)篝(ɡōu)徇(xùn)挠(náo)缟(ɡǎo)诣(yì)祲(jìn)怫(fú)雎(jū)屏(bǐnɡ)人裨(bì)度(duó)德量力存恤(xù)猖(chānɡ)蹶(jué)崩殂(cú)猥(wěi)挟(xié)天子舴(zé)艋(měnɡ)以彰(zhānɡ)其咎(jiù)羌(qiānɡ)管恚(huì)陟(zhì)罚臧(zānɡ)否(pǐ)貂(

4、diāo)裘(qiú)咨诹(zōu)跣(xiǎn)夙(sù)夜忧叹2.形近字缟（缟素）跣（徒跣）镐（镐头）洗（洗衣）3.多音字抢：抢(qiǎnɡ)险；以头抢(qiānɡ)地屏：屏(bǐnɡ)人；屏(pínɡ)障三、词语积累重点词语：苟：如果。屯：停驻。度：揣度，推测。亡：逃走。举大计：发动大事，指起义。等：同样。死国：为国事而死。或：有的人。怜：爱戴。宜：应当。指意：意图。中考学习小组中考必备！念：考虑，思索。狐鸣：作狐狸嗥叫的凄厉声音。指目：不证券市场，只是指指点点，互相以目示意。素：平时。恚：恼怒。公等：你们诸位。公，对对方的敬称。宁：难道。从民

5、欲：依从人民的愿望。盟：盟誓。比：等到。执：紧握着。刑：惩罚。易：交换。加惠：给予恩惠。怫然：盛怒的样子。抢：撞。士：文中指有才能有胆识的人。休：吉祥。祲：不祥。挺：拔。挠：屈服。谢：道歉。躬：亲自。器：器重，重视。致：招致，引来。枉驾：屈尊。顾：拜访。倾颓：崩溃，衰败。蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔。胜：尽。挟：挟持，控制。殆：大概。资：资助，给予。存恤：爱抚，爱惜。胄：后代。崩殂：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。疲弊：疲乏衰弱。殊遇：特别的厚待。义：适宜，恰当。臧：善。否：恶。简拔：选拔。遗：给予。咨：询问。苟全：苟且保全。猥：辱，文中有降低

6、身份的意思。驱驰：奔走效劳。夙：早。驽：劣马，走不快的马。攘除：排除，铲除。益：兴办，增加。彰：表明，显扬。诹：询问。斜晖：夕阳的斜光。脉脉：含情凝视、情意绵绵的样子。文中形容阳光微弱。塞下：边界要塞之地，文中指西北边疆。边声：边塞所特有的声音，如大凤、号角、羌笛、马啸的声音。勒：刻石记功。聊：姑且，暂且。骑：一人一马。倦：懒于，懒得。麾下：军旗下面，指军营里。炙：切啐的熟肉。注：请一定重视文下的注释及句子的翻译。注意通假字及古今异义字。四、名句精华1.王侯将相宁有种乎？燕雀安知鸿鹄之志哉！（司马迁《陈涉世家》）2.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

7、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉不悠悠。（温庭筠《望江南》）4.物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（课文后要求要背诵的课文一定要熟背）