小学数学平面图形的认识和计算总复习

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1、小学数学平面图形的认识和计算总复习小学毕业学年数学总复习资料(四)平面图形的认识和计算知识要点:1结合实例了解线段、射线、直线。结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。2结合生活情境认识角,了解直角、锐角、钝角、平角、周角并掌握它们之间的大小关系。3通过观察、操作,认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的特征。探索并掌握长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的周长与面积计算方法。4在实践活动中,体会并认识长度单位千米、米、分米、厘米、毫米,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,能进行单位换

2、算,能恰当地选择长度单位和面积单位。通过观察、操作,认识等腰三角形、等边三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。知道三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°。6掌握求组合图形面积常用的基本方法,利用这些方法解决问题。一、填空。(每空1分,共42分)1经过一点的直线有条;经过两点的直线有条。2两条直线相交成()角时,这两条直线互相垂直。3两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米。4从一点引出两条射线所组成的图形叫做()。这个点

3、叫做它的(),这两条射线叫做它的()。把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列:()角<()角<()角<()角<()角63时整和()时整,时针和分针成直角;()时整,时针和分针成平角;3时30分时针和分针成()角;9时30分时针和分针成()角。7算一算:∠1=4°,∠2=()°,∠3=()°,123∠4=()°,∠=()°。48由三条()围成的图形叫做三角形,一个三角形有()个角。9三角形按角分,可以分为()、()和()。按边分可以分为()和()。10一个三角形有()个顶点,最多可以画()条高。11三角形的内角和

4、是()度,三角形任意两条边之和()第三边。12一个等腰三角形,如果它的一个底角是0°,顶角是()°;如果它的顶角是0°,它的一个底角是()°。13自行车的三角架做成三角形,这是利用了三角形的()性。14只有一组对边平行的四边形叫做()。1两个形状、大小相同的三角形可以拼成一个( );两个完全相同的梯形,可以拼成一个(   );16一个正方形的周长是12米,它的面积是()平方米。17一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底也相等,已知三角形的高是10厘米,平行四边形的高是()。18一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘

5、米和厘米。这个三角形的面积是()平方厘米。19一个直角三角形的两条直角边和斜边分别为3厘米、4厘米和厘米,这个三角形斜边上的高是()。20长方形的周长是44分米,长减少06分米,就成为一个正方形,原长方形面积是()。二、判断。(每空1分,共1分)1小明画了一条10的直线。()2大于90度的角叫做钝角。()3两条直线相交,相对的两个角的度数相等。()4用放大镜去看90度的角,角的大小会发生变化。()等边三角形一定是锐角三角形。()6锐角三角形中任意两个内角之和大于90度。()7两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边

6、形。()8平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。()9三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。()10两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等。(  )11用4个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长减少了8厘米。()12把一个长方形的木框拉成平行四边形,周长不变,面积变小。( )13三角形、平行四边形等底、等面积,平行四边形的高是三角形的2倍。( )14三角形一组对应的底和高都扩大2倍,面积扩大4倍。()1在周长相等的平行四边形、长方形、正方形中,正方形的面积最大。()三、选择。(每空1分,共

7、10分)1下列说法不正确的是()A射线是直线的一部分;B线段是直线的一部分;直线是无限延长的;D直线的长度大于射线的长度。2下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是()A(1)B(2)(3)D(4)3下面图形中,只有一组平行线的图形是()。A、B、、4小东画了两条直线都与直线AB垂直,那么这两直线()。A、互相平行B、互相垂直、不能确定从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。A、线段B、射线、直线D、垂直线段6把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。A、大

8、B、小、一样大D、无法比较7在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。A、梯形B、平行四边形、三角形8三角形底扩大8倍,高缩小2倍,面积()。A.扩大4倍B.扩大8倍.无法确定9用四根小棒组成一个平行四边形,面积等于24平方厘米,捏住它的两个对角,把平行四边形拉成了一个长方形,这时面积()24平方厘米。A大于B

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