中班社会教案：了不起的人.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血

2、的评价你是我语录人中班社交课程计划：伟大的人1.通过收集，交流和共享相关材料激发儿童表达和表达的欲望。2，通过活动指导幼儿学习观察周围的人，找到自己的好地方，并产生令人钦佩的情感。发掘自己的优势并树立信心。活动准备：1.围绕主题活动“伟大的人们”收集相关材料。2.儿童图画，教师图画，收藏品，纸，笔等。3.多媒体课件。活动程序：一，游戏上周我们去了消防队，看看消防员们的惊艳之处。找到了吗他们的好地方是什么？今天我们要玩游戏。只要您告诉消防员一些很棒的事情，这里的星星就会改变。二，介绍你周围的人1.消防员和叔叔非常了不起。他们每天都在训练自己的技能，以保护我们的安

3、全。无论哪里有困难和危险，他们都会去那里提供帮助。2，听说张启琦说他妈妈也很好，他也很佩服妈妈。我还听了其他孩子的话，说他们认识的人也很棒。我想听听他们的故事。你认为？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那

4、个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语

5、录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人3，孩子互相交流，介绍周围的大人物，并进行身体介绍，使孩子有直观的认识，从而产生令人钦佩的感觉。4.事实证明，我们周围有很多伟大的人。有些人不像名人那样认识他们，但他们会努力工作。我们都认为他们是很棒的人。5.今天，我们这里有很多客座老师。也许有些人没有。太好了，您可以问他们吗？三，老师的自制专辑我想我自己买不起。你知道我有一个很棒的地方吗？我画了自己的奇妙事

6、物，我会.哦，我已经当了十年老师。这些是我的学生。有很多，他们已经有一个高中班生。我也会烧好食物。我们一家人都喜欢吃东西。我吹嘘自己很能干。我今天也带来了我想给你一个味道。四，延伸活动你觉得你很厉害吗？你可以有一个好朋友吗？发挥自己的才能。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所

7、有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人