中班社会超市购物教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为

2、能有一针见血的评价你是我语录人对中班社会超市购物课程计划的思考中班社交超市购物课的反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解超市购物环境,学习掌握超市购物的相关知识和行为规范,形成自我。解决购物过程中遇到的问题。正确的困难态度适合幼稚园老师参加中班社交活动课。快来看超市购物课程计划。活动目标:1.了解超市购物环境,学习和掌握超市购物的知识和行为准则。2.形成正确的态度,以解决购物过程中遇到的困难。3.最初形成对5内数字的理解和应用。4.培养责任心和自助服务。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:课件,超市用品,门,计算机,

3、桌子,购物篮活动程序:首先,演示计算机课件,参观超市过程的乐趣。1.展示图片,老师:你知道,这是哪里?是的,超级市场。2.老师:您去过超市吗?你在超市看到了什么?3.老师:您看到了……他们是随随便便放置的吗?好吧,它们非常整洁。(1)展示食物图片。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白

4、了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双

5、睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师:嘿!这是什么?这被吃掉了,所有东西都可以被吃掉吗?摘要:这些可以被食用称为食物。(2)展示日常必需品的图片。老师:看,那里有什么?这些是我们生活中常用的东西。它们被称为日用品。还有什么生活必需品?是的,您刚才所说的是生活必需品。(3)出示玩

6、具图片。老师:看,这些是什么?摘要:是的,这是我们最喜欢的玩具。摘要:超市里有食物,玩具和日用品。它们根据特定目的整齐地排列,非常有序且方便人们购物。二,放货老师:今天我要开一家大超市。您会看到:这是我的食物区,这是日用品区,这是玩具区。2.(1)老师展示食物,日用品,玩具,老师:我的超市已经到货了,呵呵!这应该在哪里?请把你的孩子。'他们还好吗?“(2)请儿童放置物品。老师:好的,那我的人数还不够。请过来帮忙。整齐地排序项目。(3)老师和孩子一起检查:设置好了吗?(确定)现在我请几个经理签出,对吗?老师的总结:太好了,货物排列整齐,我的超市也开着

7、。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所

8、为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独

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