中班美术环保购物袋教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关

2、于中班艺术环保购物袋教学计划的思考中型艺术环保购物袋教学计划的反思主要包括活动目标,活动重点,活动准备,活动过程,活动扩展,教学反思等内容。它对利用废料制造小的材料感兴趣,并且可以用废料制造购物袋。简单的装饰,在创作过程中可以看作是变废为宝,适合幼儿园老师上中班美术活动班,来看看绿色购物袋的教案。活动目标:1.有兴趣进行小规模的废料生产,您可以用废料制作用过的购物袋,然后简单地进行装饰。2.能够感知在创作过程中变废为宝。3.根据观察到的现象,培养儿童动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动重点:我们可以

3、用废料制造购物袋,并且对使用废料进行小批量生产感兴趣。活动准备:经验准备:对购物袋的材料有初步的了解:各种购物袋;小型超市现场;各种广告纸,日历纸,剪刀,胶水。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须

4、努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努

5、力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动程序:一,引领主题,激发兴趣“今天我们的娃娃屋超市开业了,让我们走进去看看我们需要什么?(孩子坐在超市里)1.您在超市的什么地方买了东西并带回来?2.您看到过什么形状的购物袋?它们是用什么材料制成的?3.您要设计哪种购物袋?(孩子们可以自由讨论)其次,观察绿色购物袋,说明呈现购物袋的生产方法,让孩子们观察和讨论制作购物袋的好方法。1.“我有一个购物袋,你要打包什么?“2.其他三个方面应该是什么?3.坚持下去该怎么办?三,儿

6、童购物袋1.鼓励幼儿选择喜欢的材料来制作各种有趣的绿色购物袋并制作简单的装饰品。2.帮助能力较弱的幼儿完成关键部分。3.激发幼儿与他人打成不同的戒指。四,观看展览回顾1.找出谁是有趣和美丽的包。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快

7、乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看

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