中班户外游戏活动教案：飞行棋教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有

2、的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班户外游戏活动教学计划：飞行棋教学计划（带教学反思）中级户外游戏活动飞行棋课程计划（含教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养孩子正确的弹跳技巧与孩子之间的紧密合作团体，增强孩子的身体。素质高，加强儿童身体协调能力，适合幼儿园老师参加中班游戏活动班，来看看飞行棋课程计划。设计方案：幼儿园儿童的活动能力得到了极大的提高，他们可以奔跑，跳跃和掌握某些技能。根据幼儿的年龄特点，我喜欢小游戏。在游戏中获得知识是幼儿教学的主要优势。该班主

3、要利用飞行棋提高幼儿的跳跃能力，进一步提高幼儿的合作意识和合作能力。让孩子们在中班阶段玩耍并在学校玩耍。活动目标：1.培养正确的幼儿弹跳技巧以及各组之间的密切合作。2，增强孩子的身体素质，增强孩子的身体协调能力。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动准备：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳

4、海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录

5、你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.几个飞机头饰，报纸棒，两个蝎子，平坦的地面。2

6、，录音机，磁带《加油》活动程序：老师将孩子们带到户外场所，并带领孩子们慢跑一圈，以指导简单的热身运动。1，导入游戏老师今天要和大家一起做一个新游戏，好吗？（孩子们的回答，很好）看看我手里有什么？（孩子们的答案，飞机头饰）今天，我们用它来玩游戏。今天，我们可以尝试像飞行员一样试飞。幼儿感到非常新颖，并期待着它。老师模拟飞行过程，孩子观看。老师首先解释游戏的规则和过程。在野外，用报纸棒形成飞行棋的棋盘。孩子们每两人一组，一起玩游戏。一个孩子负责掷骰子。一开始就有游戏。每架“飞机”都必须站在起点。当另一个孩子扔骰子并读取数字时，

7、在飞机上玩耍的孩子必须向前跳以根据骰子上的数字与数字匹配，以查看谁先到达棋盘末端的中间位置。最后玩飞机的孩子可以与掷骰子并继续游戏的孩子交换角色。2，游戏分组将全班学生分为两组，分成两排。每组两个孩子合作玩游戏。第一个孩子开始游戏。3，开始游戏你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼

8、睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是