中班安全发生地震我不怕教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑

2、,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我不害怕重新审理此案我不怕中班发生地震。教学计划的反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程和课后反思。它引导儿童了解地震发生时的反应,掌握逃生技巧,并增强幼儿的安全意识。幼儿园老师上中班安全活动课,来看地震,我不怕上课计划。活动目标:1.引导孩子知道如何应对地震,并掌握逃生技巧。2.增强幼儿的安全意识。3,掌握藏,攀,钻,跑的技巧,提高身体素质。4.以地震为契机,对幼儿进行情感教育。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备:地震后的图片活动程序:1.观看地震的照片:孩

3、子们,看看老师今天带给您的照片。2,出示图片(问问题时出示图片,说明)。(1)发生了什么事?(2)地震发生时的感受和现象是什么?(3)地震给人类带来了哪些灾难和危害?3.地震发生时如何应对(1)老师:孩子们,如果我们这里发生地震,该怎么办?我们可以有其他逃生方法吗?你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望

4、能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情

5、,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人(2)发生地震时,请不要惊慌,冷静并冲向空旷的地方。如果您在家中,则必须与父母合作关闭燃气,电,水龙头等,并且您不能用完房子。用头盖住盆或锅,或将其放在桌子,椅子或床下

6、,以免被枝形吊灯或其他物品掉到天花板上。您不能躲在招牌或玻璃上以防止它们掉落并伤害自己。4,地震逃生游戏,引导孩子注意不要惊慌,注意掌握躲藏,闪光,钻探,爬山的技巧,不要打倒别人,关心彼此的同伴脱离危险,互相支持,老师要注意引导孩子掌握逃生技巧。课后反思:这项活动的目的是让幼儿了解地震安全保护的常识,并了解地震发生时的紧急自救方法。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕

7、,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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