幼儿园中班听说游戏教案：顶锅盖（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语

2、能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班听到的游戏教学计划：顶锅盖1，学会发出'掩盖，陌生，菜肴和其他令人困惑的单词。2，探索游戏玩法，可以铲除自己的生活经历，告诉各种菜肴名称。活动准备：一盖。活动程序：1.通过表现情况，引起孩子的兴趣。2.指导儿童学习儿童歌曲：您在儿童歌曲中说了什么？我们如何用双手玩“底池”游戏？老师带领孩子们一起阅读游戏中的歌曲，并练习诸如掩护，奇怪和蔬菜之类的单词。邀请孩子进行上盖运动，激发孩子探索手掌，并用食指掌掌。3.介绍游戏玩法。（1）幼儿必须

3、在将食指压在“手盖”上时背诵歌曲。（2）孩子们的歌唱完之后，他们必须问：“它燃烧了哪种食物？“被抓的幼儿必须说出菜名，才能与“锅”交换角色，然后游戏继续进行。4.引导孩子学习游戏中的难处。启发幼儿根据他们现有的生活经验命名各种菜肴，并丰富他们的菜肴经验。问题：孩子，您吃了什么食物？你最喜欢的菜是什么？它是什么做的？鼓励幼儿讲出各种菜肴的名称。例如：糖醋排骨，炖猪肉丸，西红柿炒鸡蛋等。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜

4、欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个

5、人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我

6、语录人5.带领孩子们玩“顶锅盖”游戏。老师弹起盖子，将手掌放平，然后用手掌将盖子放下。请让五个孩子站起来，将食指伸出“锅盖”。然后，每个人都一起阅读游戏歌曲并读到“嘿！一口风，可以使吹风机增加乐趣。孩子的歌唱完后，老师迅速将食指抓住了盖子的顶部。同时，孩子的食指迅速康复。如果被抓住，老师问：什么食物？孩子们报告菜名，然后交换角色并再次玩游戏。最后，老师组织孩子们用一只手盖上盖子，另一只手盖上盖子，使用自答形式在游戏中练习语言。6.老师组织孩子们的同伴游戏，并分组玩“头奖”游戏。老师可以从小参加游戏，对出现的问题

7、提供及时的帮助和指导，并与孩子一起快乐地玩耍。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质

8、的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人