欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55373861
大小:24.00 KB
页数:2页
时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《小沙子丢丢》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《小沙子丢丢》中班教学计划《小沙子丢丢》适用于中班语言主题教学活动,让孩子体验丢掉小沙粒前后的情绪变化,感受与同伴玩耍的快乐,了解故事《小沙子丢丢》,了解沙子可以变成珍珠,了解故事让我们来看看声音中的趣味。过来看看幼儿园中的《小沙子丢丢》课程计划。活动目标:1.理解故事《小沙子丢丢》的内容,知道沙子会变成珍珠。2,体验失去小沙粒前后的心情变化,感受与同伴一起玩的快乐。3.知道故事中使用话语的乐趣。4.理解故事的内容,大胆地讲简单的事情。活动准备:1.老师预先收集珍珠文化和水獭的图片。2.儿童读物,第14
2、-17页。3.语言CD。活动程序:首先,带领主角了解故事的起因。1.老师讲这个故事的开始是“然后,我们称它为迷路”。2.老师:故事中的小沙子叫什么名字?为什么会丢失?(让孩子们理解“灰色没有滑倒,圆圈没有滑落”这个词的意思,感受这个故事的乐趣。)其次,讲第二自然环节的故事。师:丢掉的小沙子最担心发生了什么?(朋友放下它。)感觉如何?第三,改变故事并讨论故事的内容。1.讲一个故事“我不知道就睡着了”。老师:您玩过捉迷藏游戏吗?如果朋友不来找你怎么办?失去故事的想法是什么?2.讲故事“它成为爱的美丽明珠”。3.老师提供有关珍
3、珠形成的图片,并介绍沙子变成珍珠的过程。4.老师讲完故事。第四,听故事录音,进一步了解故事。老师:你喜欢这个故事吗?有什么有趣的?活动反思活动中的孩子们也非常放松,非常活跃和非常活跃。不足:在教室里,只有老师在说话,孩子们的参与较少。小百科全书:沙子,指的是微小的石头颗粒,或形状像沙子的东西。
此文档下载收益归作者所有