幼儿园中班教案《我长大了》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《我长大了》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《我长大了》带反思中班课程《我长大了》包含对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们举更多的例子，充分表明他们可以理解自己的日常成长，观察自己的变化，并激发自己的理解和促进。为了家人的喜爱，学习播放“我长大了”这首歌以进一步激发孩子成长的乐趣，快来看看幼儿园中班《我长大了》，对课程计划进行反思。活动目标1.观察自己的变化，激发对自己的了解，并增加家人的感情。2.举更多的例子来充分表明孩子们可以理解他们一天天长大。3.学习弹奏“我长大”这首歌，以进一步激发孩子成长的乐趣。4.尝试通过表达和动作表达诗歌内容，以模仿儿童歌曲的最

2、后一句话。5.感知多媒体屏幕的动态并体验活动的乐趣。教学重点，难度1.学习重点：让孩子们清楚地了解他们每天都在成长。2.学习困难：年幼的孩子比彼此高。我说我比别人高。我比任何人都矮。活动准备1.儿童歌曲《我长大了》2.准备“成长”这个词3.将儿童的童年照片与当前照片进行比较活动程序1.孩子首先向老师讲述他的童年故事，并收集他的童年物品，玩具和照片。2.让孩子感知并发现他们与童年相比所发生的变化，例如外表，身高，并询问学生所学知识。3.与孩子们谈论过去的一年。我一天天长大，告诉孩子们我现在正在长大。我必须学习更多的知识，学会打扮自己，洗脸并自己吃饭。4

3、.教导孩子，这些孩子是婴儿的食物和补给品，也是他们目前的食物和补给品，以便他们可以清楚地区分和对比。我知道我真的长大了。5.必须测量身高，体重和身高的成长过程，以便启发孩子们使用不同的工具和方法来测量身高。要求幼儿与自己的同伴进行比较，尝试从高到低，从短到高排队，以便孩子们学习分类知识，并且他们可以识别自己已经长大。6.学习弹奏“我长大”的歌曲，并进一步加深对成长的记忆。7.告诉幼儿这是成长的过程。教学反思1.本课的内容与我在这个链接下长大的事实密切相关，孩子们可以识别自己的成长过程。2.相反，能够在实际动作中表达自己的成长，这样孩子可以学习身高的含

4、义，并知道自己长高长大。3.使用对比方法，将婴儿产品与您现在使用的产品进行比较，并进一步说明孩子的成长。4.本课对孩子们不能玩游戏感到遗憾。如果添加游戏，则可以证明自己正在成长。它还可以激发孩子对本课的兴趣，使本课更加生动生动。化工。小柯克：长大后，可以说18岁以上的人是成年人，而20岁以上的人才是真正的成年人。