幼儿园中班教案《雷公公在敲门》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《雷公公在敲门》带反思中班教学计划《雷公公在敲门》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以使孩子们理解动词并使用相应的肢体动作来表达动词，并在春天到来时感受冬眠动物的变化，积极愉快地移动，并乐于表达自己。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。活动目标：1.在春天来临时，感觉冬眠动物的变化。2.理解动词并表达具有相应身体动作的动词。3.积极有趣的活动，愿意表达自己。4.我很高兴考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。活动准备：1.轻盈优美的音乐，诗歌录音带。2.有几个动物头饰，鼓的一侧。3.有四扇拱

2、形门，9棵大树和果树。活动程序：1.设置游戏场景以激发兴趣。今天的天气真的很凉爽，森林里有很多小动物，有小猫，小狗，鸡和……。事实证明它们在跳舞，并在音乐中玩游戏！（有雷声），什么声音？原来是夏天到了，雷公功正在敲门。最后，哪只大懒虫仍躺在家里睡觉，让我们听听。2.播放诗歌录音并提问。（1）雷公功是如何敲门的？说什么（2）正在打雷公的门是谁？（3）小青蛙听到后怎么走？（4）水蛇是如何听到的？（5）熊听了以后怎么走？（6）蝙蝠如何听到声音？3.引导孩子模仿小动物外出时的动作和姿势。4.在老师带领孩子熟悉诗歌之后，介绍游戏内容和游戏玩法：（1）老师打雷公功，孩子自由选择小动物头饰，活动尽量在室内进

3、行。（2）游戏方式：“乐功”敲门说道：“隆隆隆隆。'做完闪电般的动作后，说：'小青蛙，起床！扮演小青蛙的小女孩向前走说：'嘿，嘿，小青蛙，跳起来。“乐公公说：“小蛇，小蛇，起床！“玩蛇的孩子向前走，”他们游泳时说：“莎莎莎，莎莎莎，小蛇，小蛇，游泳！“”乐功”说：“小熊，熊，起床！“玩熊的孩子们向前走，”爬上来说：“嘿，嘿，熊，熊，爬！““雷公”说：“蝙蝠，蝙蝠，起床！“打蝙蝠的孩子向前飞，”在旁边说：“嘿，尖叫，蝙蝠，蝙蝠，飞翔！“5.听录音，孩子玩游戏3次，在练习时学习语音单词，并熟悉游戏。可以要求孩子们玩雷公功。6.引导孩子创造各种动物运动姿势并进行表演。7.您今天对这么多小动物感到满意

4、吗？（雨声）哇，雨妈妈来了，让我们回到雨中！活动反思：《雷公公在敲门》这首歌活泼有趣，符合幼儿的天性，贴近幼儿的生活，对幼儿很感兴趣。我提供了多媒体课件，以使孩子们在欣赏图片的同时感受到孩子们的歌声。为了了解幼儿是否能理解儿童歌曲的内容并掌握汉字的规则，我特别在“跳，游泳，爬，钻”字上打上不同的颜色，以使孩子们善于背游戏。它显示了不同动物的运动特征。整个活动很活跃，活动也更好。Xiaokeke：Ray最初出现在Oracle中。最初的含义是，当两朵异性云相互靠近时，强大的声音由放电释放。