幼儿园中班教案《搭飞机》含反思(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划《搭飞机》带反思中班课《搭飞机》包括对适用于中班的主题教学活动的反思,使孩子们能够动手实践和思考想象能力,了解飞机的基本结构,让孩子们体验活动的乐趣和合作的乐趣,快来看看幼儿园中班《搭飞机》包含对课程计划的反思。活动目标1.了解飞机的基本结构2.培养孩子的动手能力和思考能力。3,让孩子体验活动的乐趣和合作的乐趣。4.发展对幼儿的观察和想象力。5.培养幼儿的活泼性格。教学重点,难度重点:了解飞机构造并培养幼儿动手能力难点:可以坐飞机活动准备各种积木,多媒体图片活动程序首先,制作多媒体图片,各种飞机图片。显示各种图片,请告诉孩子飞机的名称(客机,直升机,战斗机等

2、)其次,老师指导孩子观察飞机的建造方式头,机身,机翼,尾巴,机舱,螺旋桨第三,老师演示飞机的逐步构造该课程可以灵活安排,或者可以与老师一起安排孩子们的活动。4.向幼儿分发玩具,使他们能够充分想象并建造各种飞机。教师提供个人指导。五,成就要求孩子们谈论他们的工作,他们正在建造的飞机类型以及他们的想法,然后老师会对其进行评估。教学反思我认为在课堂上尊重幼儿是课堂民主的前提。幼儿对事物也有自己的感受,经验,选择,我们应该尊重并满足他们。民主,自由,放松和宜人的环境也应创造出一群聪明,开朗和活泼的孩子。那不是我们想要的吗?只有让孩子民主自由地成长,养成良好的学习习惯,学习习惯。课堂教

3、学环境可以没有混乱,可以张扬个性,有自己的思维方式和自己的异想天开。但是,我仍然忽略了,尽管孩子们有一些自己的想法,但他们仍然无法获得更全面的理解。乘飞机时,他们应该为迟到的人提供更多指导,而我与孩子们的互动仍然少一些。如果我被允许参加这堂课,我将加深我的孩子对飞机的认识,并在富有想象力的空间和动手操作方面提供更多指导和帮助。小百科全书:飞机是指具有一个或多个发动机动力单元的飞机,该发动机动力单元产生向前的推力或拉力,并从机身的固定翼产生升力并在大气中飞行。

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