幼儿园小班音乐教案《玩具兵进行曲》（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课《玩具兵进行曲》小班音乐课《玩具兵进行曲》适合小班音乐主题教学活动。让孩子学习在老师的指导下用动作，语言和其他形式表达对游行的理解。在老师的指导下，学习以动作和语言形式表达游行。明白了，看看幼儿园小班音乐《玩具兵进行曲》的教学计划。活动目标：1.最初熟悉并感知音乐的欢快而雄伟的旋律。2.在老师的指导下，学习以动作和语言表达对游行的理解。3.体验享受活动的乐趣。4.大胆想象，试着讲述这个故事的不同发展。5.做事时要小心，不要粗心。活动准备：录音机，音乐带，小号活动程序：首先，完成听音乐《

2、玩具兵进行曲》。1.老师：“孩子们，老师带来了一首音乐，让我们听。'问：听完之后，您如何感觉这首音乐的节奏？（老师总结后孩子的回答）2.再次欣赏音乐。（儿童可以坐下并移动身体）问题：听完这首音乐后，您想做什么？（儿童回答）老师摘要：这首曲子的名字是《玩具兵进行曲》。这首曲子是关于玩具成为人民解放军的故事。3.老师讲故事。问题：（1）小主人睡着了，谁首先从玩具箱里出来了？玩具士兵是如何做到的？（2）谁出来？司令员做什么？（3）天亮时，玩具兵应该怎么做？4.再次听音乐。问题：（1）小号手吹什么号码？（开始

3、）（2）指挥官从哪里出来？（中间）（3）黎明是什么时候？（结束）其次，分阶段欣赏音乐。1.分析第一首音乐。（1）老师：让我们先听小号手演奏的这首音乐，然后仔细听一下这首音乐的特点是什么？（2）问题：您想成为哪种玩具？（如果您想成为飞机，那么您就是飞机玩具，当您在队列中时，您将驾驶飞机并跟随号角。）（3）老师是小号手，孩子们正在和玩具兵们玩玩具游戏。（4）请一个小号手，其余的孩子将成为玩具士兵，跟随音乐。2.分析第二首音乐。（1）听第二首音乐。老师：让我们听听指挥官的音乐。问：这首音乐有什么特点？（老师

4、启发孩子们，一开始感觉音乐很紧绷，而后半部分则很欢快而且跳跃。）（2）问题：考虑指挥官将训练玩具兵什么技能？（儿童回答并采取相应的措施。）（3）老师是指挥玩具兵训练的指挥官。（注意音乐的旋律）（4）两个人在一群空旷的地方站起来讨论，一个人是指挥官，一个人是小兵，司令员执行什么指挥行动，小兵服从命令跟随他。（5）交换角色，提出请求：查看哪个司令员最能干。3.分析第三首音乐。（1）问题：您听到了什么？叫什么动物？老师摘要：这首音乐告诉我们，当一天结束时，玩具都惊慌地躺在空中飞回盒子里。（2）老师：让我们学

5、习玩具兵。注意旋塞，以逃脱到玩具箱中。由于时间紧迫，小主人会醒来，您将使玩具兵感到恐慌。第三，完成两次演奏。1.分配角色。老师：三首音乐都很享受。下面我们听音乐并完整地演奏。谁想当小号和指挥官？请注意，您会听到号角和135671

6、135671

7、。音乐。教师摘要：关键评估的第一段是否显示其强大而有力，第二段是否显示出生动的张力，结尾是否幽默而有趣。2.重新选择角色以完全执行。（要求幼儿听音乐，并随着音乐的变化而改变动作。第四，活动结束了。跟随音乐，走出活动室。小百科全书：玩具士兵（或塑料士兵，士兵），其

8、定义为：出售作为玩具的软塑料小人，通常约3-5CM，又称塑料士兵，玩具士兵。它的图像通常以绿色或其他纯色制成。与更昂贵的玩具营模型不同，玩具兵的价格非常低廉，从5美分到更高不等，并且在小卖部，超市或大型购物中心出售。这些玩具不仅价格低廉，而且种类繁多，包括中世纪的骑士，印第安人，牛仔，外星人，潜水员等。其中，越南和第二次世界大战是世界上最受欢迎的玩具（包括家用玩具）。士兵。