幼儿园小班科学教案；认识马兰头.doc

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1、幼儿园小班科学课计划；认识马兰头1.让孩子了解马兰海德的特征和功能，并培养幼儿热爱生活和热爱自然的情感。2，让孩子们最初学会清洁马兰和混杂马兰的技能，从小就养成孩子爱劳动的好习惯。活动准备马兰头，调味品，一盘冷马兰头，剪刀活动程序首先，请让孩子们品尝马兰头，并带领主题。老师今天把菜带给孩子们，请品尝一下，猜猜这是什么菜？二，认识马兰头1.了解马兰头的特征和功能。（1）刚才孩子们告诉我，他们正在吃Malantou，这是我们建造的独特野生蔬菜之一。谁能说出春季马兰头的样子？（指导孩子说出马兰的样子，

2、老师对孩子的回答作了简单总结。）（2）马兰头在哪里？（指导幼儿说马兰是一种野菜，不需要种植，田间到处都有，它的生命力很强。）（3）马兰图有什么用？（指导孩子讲马兰头的实用性和药用性，孩子回答老师的总结）2，学习挑马兰头（1）马兰头是一种野菜，田间有很多野菜。老师今天给孩子们带来了几种野菜。（2）要求孩子们在这些野菜中找到马兰头，将其捡起，并在采摘时注意：您必须首先找到马兰头，然后左手握住马兰头，右手握住剪刀，然后去除马兰头的根部和黄色叶子。（3）将其放在篮子中并清洁。（儿童举手，老师指导）3，学

3、会混搭马兰头。（提前准备香料和小碗）我们已经挑选了很多马兰头，现在让我们来做一盘马兰头！老师负责在水面上割下马兰头。孩子们负责混合马兰头。请混合，请品尝，确定！三，结束部分今天春天，我们遇到了马兰头，我们自己做了一个冷的马兰头。让我们让孩子们用马兰品尝自己的沙拉，好吗？