幼儿园小班美术活动：花手帕（通用）.doc

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1、幼儿园小班艺术活动：花手帕[活动]1.学会用渲染方法装饰你的手帕，感受工作的美感。2.通过活动培养孩子参与艺术活动的兴趣和自信心。3.体验艺术活动的乐趣。[活动准备]一些宣纸，报纸摆在桌面上。2，广告漆，娃娃。【活动程序】1.从口角悬挂嘴巴展示娃娃。孩子们看着，今天娃娃和我们一起玩，是吗？为什么娃娃不开心？老师过来问，嘿，原来的娃娃妈妈给了娃娃一块没有花的手帕，娃娃也不喜欢它。展示一块切好的宣纸，儿童，我们将帮助娃娃手柄变得美丽。你愿意孩子吗？（你如何帮助玩偶？）2，教师演示制作方法今天，老师教孩子

2、们同样的新技能-装饰手帕孩子们看到老师手里拿着方形宣纸。（宣纸翻过来）小眼睛仔细看，小耳朵听了。现在老师要改变魔法：将宣纸折成方形。然后将米纸的折角放入色板并染色。它不应该太长，然后染成不同的颜色。然后小心地打开并平躺在报纸上。（提醒孩子染色的时候掌握的时间，米纸的染色时间会浸泡太久，染色的时间会太短。提醒孩子的米纸蘸染必须轻，小心）3，孩子的操作，动手染色鼓励幼儿大胆尝试各种颜色，体验色彩渗透的美感和特效。现在请孩子们帮助娃娃把白色的手帕变成漂亮的花手帕，好吗？老师认为孩子们很有能力，车把很漂亮吧

3、？孩子们现在可以轻轻地将小椅子移到座位上，但是他们可以开始，但孩子们在选择油漆时应该小心，不要翻过油漆，选择你喜欢用手帕装饰的颜色。幼儿操作，老师巡回指导，鼓励孩子大胆操作。（将娃娃的嘴改为嘴巴）4.扩展活动：孩子的手帕太漂亮了，娃娃现在开心了。他有很多手帕要开一家手帕店，并要求孩子们去娃娃手帕店买你喜欢的手帕。1/2