幼儿园小班教案《小鸭游水》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小鸭游水》小班教学计划《小鸭游水》适用于小班科学主题教学活动，使孩子们愿意在操作中进行探索，可以发现沉没在水中的东西，有些漂浮在水中的东西，发展孩子的观察力，想象力，很快就会发现在幼稚园003010课程计划中。[活动]1.有些东西会沉入水下，有些东西会浮在水上。2，愿意在操作中探索。3.培养幼儿的观察力和想象力。4.对科学活动感兴趣，可以积极探索，找到答案，并感到探索的乐趣。[活动准备]1.3个塑料小鸭，4个水盆和1个透明玻璃圆筒。2，各种实验材料：积木，乒乓球，空瓶，钥匙，铁圈，鹅卵石，泡沫等。【活动步骤】首先，情况被引入，导致跌宕起伏。夏天到了，天气很热，鸭

2、妈妈带着小鸭子在河里游泳。老师把鸭子的母鸭（玻璃钢）放进河里，看着鸭子的母鸭浮在水上，会游泳。小鸭会游泳吗？老师把小鸭子放在河里，小鸭子漂浮在水上，他们也游泳。今天，鸭子的母亲也给鸭子带来了很多玩具。看，他们是什么？（积木，乒乓球，饮料瓶，钥匙，铁环.）这些玩具可以和在水面上玩耍的小鸭子一起陪吗？老师将砌块放入水中，孩子们迅速看了看，砌块是漂浮在水上还是沉入水底？（漂浮在水上）它可以陪鸭宝宝吗？（是的）老师把五彩缤纷的石头放到了水里，嘿，五彩缤纷的石头怎么样？（在水槽下沉）它可以陪小鸭子在水中吗？（没有）这里仍然有很多玩具。乒乓球会漂浮在水面上还是沉入底部？那钥匙呢？（孩子的猜测）

3、孩子们有不同的看法。现在让我们尝试一下，看看哪些玩具可以漂浮在水上，哪些玩具可以沉到水底，好吗？（很好）其次，孩子们动手操作，通过实验，验证自己的猜想，并找到答案。1.儿童分为四组，每组有一个盆和一套活性材料。2.将各种实验材料一一放入水中，看能漂浮在水上的东西和沉在水下的东西。师导游。3.手术完成后，孩子们发现发现的秘密。第三，讨论实验结果，知道生活中的某些物品可以漂浮在水上，而某些物品可以沉到水底。老师：你发现了什么？（我发现乒乓球可以漂浮在水上）（我发现五颜六色的石头沉在水底）漂浮在水面上的是：乒乓球，泡沫，空饮料瓶.可能沉入水底：鹅卵石，钥匙，铁环.教师总结：在生活中，有些

4、物品会漂浮在水上，有些物品会沉到水底。孩子们还知道哪些物品可以漂浮在水上，哪些物品可以沉到水底？[活动范围]和爸爸妈妈一起回家，找出生活中还有哪些其他物品可以漂浮在水上，哪些物品可以沉到底部，好吗？（很好）小百科全书：鸭子是水禽的总称，或称为真鸭子。鸭子的体积相对较小，脖子短，有些鸭子的嘴较大。