幼儿园小班教案《小猫做客》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小猫做客》带反思小班教学计划《小猫做客》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，让孩子学会做猫爬网运动，体验师生共同活动的乐趣，可以听信号钻到在指定范围内躲避并在一定范围内躲避，迅速爬上，知道物体的数量，并在动物和食物之间分配一对一的对应关系。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.可以听信号钻到指定地点并在一定范围内快速躲避和爬升。2.学会使小猫爬行和攀爬，并体验老师和学生的快乐。3.意识到物体的数量以及动物和食物之间的一一对应关系。4.学会客串客：“早上好！请，谢谢，再见，等等。5.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。6.我喜欢

2、与同龄人一起体验运动带来的挑战和乐趣。活动准备：1.孩子们戴头饰玩小猫，老师戴头饰玩猫妈妈，另一位老师戴头饰玩大灰狼，小狗（3），兔子（4）头饰。2.情景创建：小树，草，小花，障碍物。3.有几个“骨头”和“萝卜”，3包小鱼，4个桌子和几块塑料。4.两间小房子（小狗，兔子），一只小猫房子和一家商店。5.欢快的音乐和低沉的音乐活动程序：（1）进口活动1.老师使猫爬入活动场所并唤醒熟睡的小猫。老师：嘿，宝贝起床！年轻：哦，好，妈妈。老师：今天天气真好。我们准备出发了。母亲会带你到好朋友家住一段时间吗？年轻：好的。老师:让我们准备好出发。2，年轻人和年轻人遵循音乐《小猫做

3、客》：着装，刷牙，洗涤，梳理等模仿动作。（2）遵守指南1.在旅途中（玩愉快的音乐练习爬行）（1）准备好了，宝贝！那我们就要走了。（音乐响起，猫开始爬升）（2）猫妈妈带小猫向路上的草，小花和小树打招呼。老师：小猫，你看到了什么？向他们问好！年轻：早上好，在草地上！早安，小花！在小树上早安！2，遇到障碍：越过山坡（1）老师：看，你面前是什么？我们应该如何攀登？一种。请先尝试一些勇敢的孩子。湾老师鼓励孩子以鼓励的态度克服困难，老师帮助能力较弱的孩子渡过难关。C。摘要：当爬上山坡时，抬起前脚并向上爬，然后跟着脚走。下坡时，前脚将缓慢向下延伸，后脚将跟随。（2）庆祝自己的胜

4、利。（小猫赞美自己）3，躲灰太狼（1）小猫必须跟猫妈妈保持同步。附近有只大狼。如果狼来了，我该怎么办？年轻1：让我们一起摇滚年轻2：我们立即回家躲藏（2）“灰太狼”的音乐响起，大灰狼来了。（3）孩子零散找房子藏起来（4）重复隐藏灰狼，训练孩子快跑。4，送饭（1）老师：狼走了，我们可以出来。看，前面有一家小商店，让我们把美味的食物带给好朋友和兔子。（2）游戏“送饭”商店里有这么多食物，婴儿是否知道爱吃哪些幼犬和兔子？年轻的1:兔子喜欢吃萝卜。年轻的2:小狗喜欢吃骨头。然后，让我们吃一些萝卜和骨头。（3）孩子们选择好食物去一个好朋友的家。在途中，婴儿只能吃骨头。一只兔

5、子只能吃一个萝卜。如果吃得太多，它们会不舒服。（4）孩子送出食物，老师看着它，并提醒好朋友吃东西，不要再给它食物，下次再来时要把它保存起来。（孩子们在发送食物时应该说：“请给小兔子买胡萝卜。请给小狗吃骨头。”小兔子和小狗说：“谢谢！”）（3）结束活动1.天快黑了，小猫，我们应该回家。我们想对兔子和小狗说什么？'再见！“2.这次我们将在这里走一条短路。（跟随音乐，然后回到家中）3，孩子回家吃晚餐--------小鱼活动反思：1.游戏情况非常严峻。小班儿童的游戏必须具有非常强的情境，这要求老师通过使用适当的材料，使用老师自己夸张的语言来创建特定的场景。表达。触发该动作

6、来诱使孩子进入游戏，注意孩子在游戏过程中的经验，让孩子感受到游戏并促进发展。在这项活动中，老师创造了一个良好的游戏环境，构思了一个有趣的游戏情节，并且孩子们能够锻炼和提高他们在游戏中的技能。在活动期间，有时对体育活动充满兴趣，有时感到兴奋，时而紧张，甚至欢呼。2.教学过程是循序渐进和深入的。在练习攀岩的过程中，每个教学重点都是不同的：第一次，在指定的方向进行练习时，它将文明和礼貌的教育结合在一起。第二次，当练习上下攀爬时，它包含了训练幼儿敢于尝试，克服困难，勇敢和坚强，并让孩子们体验克服困难和胜利的喜悦的意愿。第三次，在练习快速爬行和躲避狼时，融合了互助和友谊的教

7、育。小班儿童通常以自我为中心，不考虑和照顾他人。在活动中，老师指导孩子喊叫和加油。为了鼓励缓慢的爬行，孩子被狼抓住了，目的是培养孩子的品德，以照顾他人并提供帮助。第四次是继续在前一个基础的基础上，并通过相应的数字和事物的教育，渗透到有爱心的朋友的教育中。这避免了重复游戏的乏味，并且不同的要求使得孩子对活动总是很感兴趣。3.教学方法是随机的。小班儿童游戏群非常强大，在游戏中容易受到其他人的攻击，就像他们躲避狼一样，孩子们爬进老师的房子，而其他房子却空着。当老师使用玩伴干预策略，使用情感语言来影响孩子的游戏方向，帮助孩子积累积极的游戏体验时：不好，不好，那么多小猫挤在

8、一起，房子