幼儿园小班教案《冷冷的暖暖的》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《冷冷的暖暖的》小班教学计划《冷冷的暖暖的》适合小班科学主题教学活动，使孩子们可以大胆表达自己的想法，感到冷暖，发展感知，分类和匹配的能力，激发孩子探索科学实验的乐趣。快来看看幼儿园小班教学《冷冷的暖暖的》。活动目标：1.感到冷，暖并发展知觉，分类和配对的能力。2.能够大胆表达自己的想法。3.激发孩子们享受探索科学实验乐趣的乐趣。4，通过实际操作，培养孩子的动手能力。活动准备：有10瓶冷水和热水，一个热水瓶和一个冰块，两个布袋，每个物品一个尺寸。活动程序：一，包中的秘密1.老师：今天，老师带来了两袋书包，里面有一些小秘密

2、。你想知道吗？请让两个年幼的孩子触摸并谈论他们触摸了什么？2，老师展示了热水瓶和冰块，让孩子们触摸并谈论感受。3.您喜欢冷还是热？4，总结：冬天来了，我们很热，天气很热，我们很冷。二，冷热1，请小朋友观察各种图片，说说什么冷，什么热。2.分类：谁和谁是好朋友？他们都是冷的（或热的）第三，找到宝宝的奶瓶朋友。今天，老师还带来了很多婴儿奶瓶，他们也想来找朋友，请孩子们拿一个奶瓶抚摸，拥抱，然后想想可以和谁成为朋友？请把你的照片贴在奶瓶上。四，延长活动：喝热牛奶小百科全书：如果物体的温度相对较低，则物体较冷。温度越低，温度越低。