幼儿园小班教案《干净小手人人爱》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《干净小手人人爱》带反思小班教学计划《干净小手人人爱》包含对适合小班教学的健康主题教学活动的反思，以便孩子们可以大声说出自己的想法，学习正确的洗手方法以及知道一些保持身体各个部位清洁和卫生的方法。卫生。来看看幼儿园的小班教学《干净小手人人爱》反思课程计划。活动目标：1.了解正确的洗手方式。2.可以大声说出自己的想法。3.了解一些保持身体部位清洁卫生的方法。4.能够向周围的人传递良好的行为习惯。活动准备：1.抽奖《洗手步骤图》。2.将《洗手步骤图》张贴在浴室的墙壁上，以方便孩子观察。活动程序：首先，为幼儿组织户外

2、活动并发现手的变化。老师：我们在外面玩什么？（打球，和小狗一起玩等）快乐？（快乐）老师：但是，我们的小手长什么样？年轻：手变脏了。Young：手变了。那我们该怎么办呢？（儿童可以自由谈论经验）年轻：洗手。青年：用餐巾纸擦拭手。老师：是的，我们必须洗手，成为一个爱卫生的孩子。老师：如果我的手脏了怎么办？杨：好东西不会好。青年：去吃牛奶不好。老师的总结：喝很多饼干牛奶并将其放入您的胃中不舒服，而肮脏的眼睛会使您的眼睛不适。（给孩子机会讲经验，孩子会说，在正常生活中，爸爸妈妈经常教孩子注意平常的卫生习惯，并给孩子很多经验。）其次，显示

3、《洗手步骤图》以了解洗涤步骤。老师：洗手很重要，那你怎么洗手？教师请幼儿遵守挂图：洗手的顺序是什么？老师：打开水龙头，冲洗，擦肥皂，冲洗并干燥。第三，老师总结正确的洗手顺序，并帮助孩子们通过歌曲学习洗手。1.老师首先卷起袖子，打开水龙头弄湿双手，然后擦肥皂，然后擦手，最后洗净手上的肥皂，合上水龙头，用毛巾擦，然后放下1。袖子。2.老师教孩子在阅读歌曲时纠正洗手方法。让我们演示如何打开水龙头和关闭水龙头，如何在弄湿水后处理水龙头，以及如何节水。3.老师和幼儿唱歌时要洗手。4.老师演示了如何用毛巾柄擦干：洗手后，用自己的毛巾擦干手掌

4、和手背，然后擦干手掌和手背，最后放下卷起的衣服袖。（显示洗手图片，与孩子们一起学习）第四，引导孩子和老师进入洗手间学习洗手。老师将孩子们分成几小组，然后去洗手间学习洗手。5.孩子比手最干净。活动额外资讯：这项活动可以作为一项特殊活动进行，可以由幼儿进行，或者在午餐前和点心前进行。教材：[儿童歌曲]洗手哦，这只手掌，哦，舔手背；只换一只小手，然后一二三，很好课后反思：活动期间，孩子们跟着我玩洗手游戏。孩子们喜欢它。每个人都喜欢洗手。但是我知道孩子们不喜欢清洁，但是他们喜欢擦肥皂。这通常是我洗手时感觉到的。孩子们喜欢有很多泡沫。孩子

5、们为此带来了很多乐趣。那么，如何让孩子洗手并养成节水的习惯呢？我让孩子们在湿手之后加了一个句子，“轻轻拧紧水龙头”，孩子们知道，我敦促孩子们洗手，而不是让孩子们将手变成水玩，当然，这还需要儿童的自我管理。同时，我还发现仍有很多孩子。尽管他们洗手很干净，但指甲使他的手看起来很脏。我让孩子们注意指甲并注意剪掉它们，以便我们的小手更干净。小百科全书：干净，表示没有灰尘，杂质等。