幼儿园小班教案：老师画画、宝宝学（通用）.doc

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1、幼儿园小班教案：老师画画、宝宝学[活动]1.引导幼儿利用现有经验模仿动物的姿势。2.鼓励幼儿讲简短的句子，感受活动的乐趣。[活动准备]钢笔，一些好动物和盒子。【活动程序】首先，导入会话这是什么？有什么用？（小孩告诉）2，老师会用这支笔画小动物二，绘画，学习1.（画一只小兔子）老师画一幅画？兔子怎么样？（跳）老师画画，画兔子，兔子跳，婴儿跳2.老师现在画什么？（学鸟）老师画的是什么画？怎么这只鸟？（飞）老师画画，只吸引鸟儿，鸟儿飞翔，婴儿飞翔3.（画一条小鱼）老师现在画什么？（谜语）老师画的是什么？怎么鱼？（游览）老师绘画，画小鱼，小鱼游泳，婴

2、儿游泳你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对

3、我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人第三，思考，分裂兔子会跳，其他动物会跳吗？2，鸟儿会飞，哪些动物会飞？3，小鱼会游泳，其他动物会游泳吗？我们可以把这些动物宝宝放进盒子里吗？四，学习，交谈老师触摸盒子里的卡片，要求孩子学习孩子们的歌曲。2.个别婴儿或几个婴儿在盒子里触摸卡片，并让孩子们讲述孩子们的歌曲。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我

4、语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人