幼儿园大班艺术活动《我的面具》教学反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班艺术活动《我的面具》教学反思今天早上，我执教了一个大型的艺术活动，我的面具。我还记得当我准备寒假时，教学活动并不是很好。我觉得提供良好的教学效果非常困难。在昨天与班主任的课前讨论中，我们也从不同的实践中进行了有效的沟通，因为一个班级已经在前两天，他们采用了切割和绘画的方法，而不是根据实际情况。进行教学活动的方法。因此，我们也想在讨论时使用这种方法进行制作，但在教学方法中考虑它可能会更好。所以下午，我开始制作教具。我用一层糊状物将废纸贴在气球的一半上。我贴了很多层，因为花了一定的时间等待糊完全干燥，所以我在生产后把它晒干了。有了。我今天早上直奔教室，结果非常好。在我面前展示了一个三

2、维面具模型。我立即决定早上的第二项活动将采用这种方法。在活动期间，我发现孩子们可以仔细聆听示威活动，并且生产的热情非常高。他们可以一层一步地认真地使用废报纸，因为结果需要时间等待，所以的食物就完成了。没有提出前人的影响。看着孩子们拼凑起来的空白，我发现可能有一定距离可以达到很好的效果，因为你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白

3、了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人一个常见的问题是涂漆的层数不多，而且不是很密集。下午，我去看了孩子们的作品，因为它还没有完全干燥，所以效果不明显。在整个教学活动过程中，虽然可能无法达到预期的教学效果，但教师教学交流过程严重，儿童生产经验的过程也很快乐。我相信在接下来的活动中，孩子肯定会更成功！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要

4、你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人