幼儿园大班美术教案《背太阳》（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划《背太阳》1.最初尝试使用重叠方法排列图片。2.在显示每个人都回到阳光下的图片中，体验人与人之间彼此相爱的感觉。准备：儿童画纸，实例，笔处理：首先，对话引出了话题。老师：太阳每天起头工作，为所有人带来光明。工作难吗？第二，该师在示威时说。（重点：重叠）老师：太阳太硬了。地球上的朋友们正在讨论如何使其更容易工作。房子说：让我回到阳光下！（画房子），但是太阳太大，房子可以移开吗？因此，两三三栋房子合在一起遮住了阳光。（老师边画边说，有重叠）（讨论1）嘿，这房子赚了一半吗？这三所房子合在一起没有移动太阳，而第四所房

2、子来了（老师示范）。像第三间房子一样，有人站在它的前面，并且礼貌地站在房子后面。四个房子仍然不能一起移动太阳。第五和第六宫来了。两座房子在哪里？您能礼貌地站起来在房子前面举手吗？（讨论2）房子在阳光下走了一整天，被那棵大树看见了。树说：'让我们第二天回来！几棵大树能使太阳转回来吗？老师总结。'一年365天，需要很多朋友来晒太阳。现在，请选择您刚才说过的一位朋友，将太阳带回去，然后将其拉回太阳。第三，孩子想象画画，老师根据孩子的创作进行指导和介绍。老师介绍孩子的创作。4.让孩子在座位上展示工作时说话。第五，总结后给孩子上色。老师：太

3、阳对每个人都很感激。它把七彩的光洒在地球上，使地球更加美丽。6.结束项目。