幼儿园大班美术教案《房子》（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划《房子》大班美术教学计划《房子》适用于大班美术主题教学活动。它可以使幼儿通过活动发展孩子的发散思维能力和敏锐的观察能力，并通过各种线条，图形和颜色引导孩子画出快乐和悲伤的心情。新颖的绘画形式产生了好奇心，增强了人们参与环境的兴趣和能力，并体验了成功的喜悦。快来看看幼儿园班级艺术《房子》。活动目标：1.引导孩子们使用各种线条，图形，颜色来绘制房子的快乐和悲伤情绪，并对新奇的绘画形式感到好奇。2.通过活动培养幼儿的发散性思维和敏锐的观察能力。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.训练孩子的房屋涂漆能力。活动准备：1.ppt2.抽象图片3.背景音乐

2、4.绘画工具：每支笔是一种尺寸，每人一个颜色盒，每人一根湿毛巾，以及多色油漆。活动程序：首先，引入对话有助于儿童理解情绪和肤色之间的关系。什么颜色是快乐的心情？（粉色，红色，黄色，彩色）。1.观看ppt。2.小屋快乐吗？你怎么知道的。（嘴巴翘起，小屋很高兴。）为什么小房子快乐？（引导孩子观察小房子周围的环境以及房主对他的态度。）这座小房子每天都会看到什么？（引导孩子观察早晨和傍晚的天空的变化。）这座小房子每年都会看到什么？（指导孩子们随季节变化，观察大地，花草树木等的颜色）3.欣赏抽象画，初步了解和理解抽象画的形式和特点。（用点，线，面等表达您的内心感受）4.介绍绘图工具-如何

3、使用笔。5.在音乐声中，幼儿以绘画的形式表达了小房子的快乐心情。（需要抽象线条，粗体图形和颜色，可自由绘制。）6.交流感受：看到这样的画面，开心，快乐，想唱歌，跳舞。其次，在小房子伤心时找出颜色变化。1.观看ppt，了解故事情节，并了解为什么这栋小房子不开心。您在哪里看到那座小房子不开心？（颜色和小房子的表情。）为何小房子不开心？（周围发生了变化，您看不到美丽的风景，主要人物正在离开。）什么是不快乐的颜色？（灰色，蓝色，黑色等）不开心的表情会是什么样？（有些混乱）不快乐的模样会是什么样？（要分解的图形具有许多尖角和不规则的图形。）2.在音乐声中，幼儿以绘画的形式表达了小房子的另

4、一种心情。3.传达情感，这些画会让人们伤心，想哭，想喊，想逃脱。第三，要知道不同的颜色代表着不同的心情，引导幼儿成为一个有爱心的人，多用眼睛观察，多用寻找周围事物的变化，寻找颜色，线条等的秘密。1.理解色彩与情绪之间的关系，并创造一种探索色彩的愿望。2.儿童作品的展示和欣赏。您喜欢哪幅画，为什么？幼儿的自由交流结束了活动。课后反思：艺术的生命力在于不断的创新，而儿童艺术活动的生命力在于不断寻求新的和与众不同的创新。我的大班美术活动《小房子》以小房子的情绪为主要内容，让孩子们在不同的时间感受到小房子的情绪，让孩子进入小房子的内心世界，体验小房子的幸福和悲伤。小房子。“绘画情绪”为

5、他们的想象力插上了翅膀。孩子们以自己的理解，大胆自由地绘画，就像小画家一样，他们用颜色，线条和图形表达自己的想法，并体验创造。快乐而神奇小型百科全书：房屋是供人类居住，社交活动或其他用途的建筑物。它是人类生存的最基本手段。