幼儿园大班科学教案：声音的秘密（通用）.doc

《幼儿园大班科学教案：声音的秘密（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班科学课计划：声音的秘密1.体验听诊器可以放大声音并产生操作兴趣的现象。2.引起人们对科学探索的兴趣。活动准备听诊器1-3。塑料漏斗，例如皮管，酸奶杯，线，纸夹。活动程序我听到了1.将孩子的手放在胸部，感觉心脏跳动。2.指导孩子听同伴胸部的心跳声。3，让孩子戴上听诊器听同伴，老师的心跳加快。老师：用听诊器听心脏跳动和在耳前听到心跳有什么区别？二，小实验1.观察桌子上的材料塑料漏斗，例如皮管，酸奶杯，线，纸夹。2.老师的问题：我们可以使用桌子上的材料进行传递声音的实验吗？'3.教师示范制作方法：在两个酸奶杯的每个中挖一个小孔，用一根线穿过，然后用回形针卡住。4，儿童制作，老师导游指导

2、。三，游戏-通话1.使用自制电话通话。老师指导孩子用手握住线。2.老师：您发现了什么现象？为什么会这样呢？3，老师总结：声音是通过线路传输的，如果您按住线路，声音将不会通过。四，孩子的讨论：声音的声音和讨厌的声音