幼儿园大班教案《我爱劳动》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《我爱劳动》带反思大班教学计划《我爱劳动》包括对适用于大班的主题教学活动的反思，使孩子们能够理解家庭的贡献和家庭的辛勤工作，培养孩子热爱劳动，了解劳动的荣耀，努力工作，提高孩子身体的协调能力，并体会到劳动。好玩，快来看看带有反光教学计划的大班幼儿园《我爱劳动》。活动目标培养幼儿热爱劳动，了解劳动的荣耀和辛勤的劳动。反过来，我了解我的家人的贡献和我家人的辛勤工作。提高幼儿的身体协调能力，体验劳动的乐趣。培养幼儿动手能力。教学重点，难度1.让孩子们体验动手的乐趣。2.让孩子真正了解劳动的价值。活动准备一些小毛巾，一些小凳子，

2、一个洗衣粉，10个水盆活动程序我首先用孩子们的歌来指导活动的主角“凳子”。我发现孩子们很聪明，也很感兴趣。我可以几次创作自己的歌曲。我还要求每个孩子对坐在他的凳子上说一句话。我想让孩子们说声谢谢，或者感谢您的辛勤工作。起初，孩子们不了解老师的意图，所以他们无法说出来。因此，我将首先演示，演示之后，孩子们可以跟随。我的想法已经传播开来。然后我去给孩子们学习凳子的各个部分。尽管孩子们每天经常看到凳子并坐在凳子上，但仍然很少有孩子能真正说出凳子各部分的名称。因此，有必要首先了解他们。结识后，我每天都要给孩子们洗个澡，然后洗澡去洗个澡，然后让孩子

3、们帮忙洗。孩子们很兴奋。当我问孩子们他们需要为凳子洗澡的时候，孩子们想到了他们洗澡时洗的东西，例如毛巾，肥皂，沐浴露，水盆等。我说了很多，我强调了:大便用洗衣粉。它和我们的儿童浴不同。第一次活动时，我采取了清洗凳子的步骤，然后让孩子们洗；我们不能将自己的方法强加给孩子，从而剥夺孩子的活动。自治，所以我让孩子们在第二场活动中自己洗。洗涤后，它们将彼此通信。'你是怎么洗的？'，谁洗净并鼓励他人；孩子们洗澡凳子的方式多种多样，很多孩子都很干净。孩子们在动手工作中获得了快乐，并学会了劳动的价值。第一次活动后，我发现孩子们洗完水后拧干的要求没有特别

4、提高，这导致一些孩子将水拧到其他孩子的鞋子上，我使地面非常潮湿，因此，当我进行第二项活动时，我特别注意此提醒：洗毛巾并拧干毛巾，必须跪下。如果您不拧干，则必须尝试将其拧干。一阵子;无法占据位置，抢位置。因此，第二次清洗要好得多。当孩子们洗衣服时，我一直观察着，发现孩子们拿起毛巾认真地洗完澡。“哗啦，哗啦”舔毛巾，打nor并挤压毛巾，摩擦大便的“背部”，洗净大便的“脚”一会儿，这样您就可以振作起来，把大便擦干净，很多孩子我很聪明地把凳子放在阳光下，让它干燥。我看着他们满头大汗，脸红。我笑了，所有人都笑了。该活动以乐趣为中心，使之变得有趣和娱

5、乐，使孩子们可以体验劳动的乐趣并发挥劳动的荣耀。我仍然认为您可以让您的孩子每天进入公园后清理他们的小桌子和凳子，并养成孩子们热爱劳动的良好习惯，将会有很好的成绩！教学反思孩子们学会了在轻松的气氛中洗澡，然后他们可以打扫桌子，在家洗碗，洗手袋，小袜子，小手帕等。这不是本课程的目的。结果？这不是态度，习惯或能力的表达吗？这不是对劳动的热爱吗？但是，由于孩子还很小，所以没有一定的纪律，场面有些混乱和混乱。下次我会更加注意这一点。让孩子们在炎热而有秩序的环境中工作时获得快乐。小百科全书：劳动，通常是指可以输出劳动或劳动价值的人类运动。劳动是人们维

6、持自我生存和自我发展的唯一手段。根据传统的劳动分类理论，劳动可以分为两类：脑力劳动和体力劳动。