幼儿园大班教案《我长大了》（通用）.doc

《幼儿园大班教案《我长大了》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班教学计划《我长大了》大班课《我长大了》适用于大班的主题教学活动，让孩子们有初步的自信心，能大胆地说出来，并知道通过活动成长的意义。快来看看幼儿园班《我长大了》。活动目标1.通过活动，您了解成长的意义。2.有初步的自信，并能大胆发言。3.愿意以多种形式展现自己。4，让孩子起初有意志品质，不怕困难，体验成长的乐趣。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。活动准备1.为知识做准备，知道您的年龄，并知道您已满一岁。2.资料准备：以前的大型儿童活动的照片，录像，作品等，并邀请了三到四个已经毕业

2、的儿童。基础教程（1）进口活动邀请幼儿介绍自己（介绍自己的姓名和年龄）。（二）关键步骤1.老师请孩子说与以前相比，现在最大的变化是什么。2.鼓励幼儿向被邀请的孩子提出感兴趣的问题。3，看最后一个大班孩子的照片，录像。4，请已毕业的孩子们告诉他们他们以前的故事，并谈论自己的变化，请问孩子们提出问题。5.老师总结：激发幼儿像他们一样自信和勇敢。（3）结束活动游戏：自我介绍。在户外，第一个孩子迅速跑到每个人对面的最远点，大声说出自己的名字“我是最好的”，也可以说一句话或做一个喜欢的动作。跑回去射击下一

3、个孩子的手，游戏继续进行。活动扩展1.区域活动自我展示区：儿童可以在家中携带自己的收藏品，作品，绘画等，或进行特殊活动的幼儿的照片。该区域为幼儿提供了个性化的展示平台，以帮助他们增强自信心，使他们能够更加勇敢和自信地面对新的生活。2.其他活动父母应支持孩子做有益的事情，并给他们积极，积极和放松的空间。对于孩子的问题，应及时给出积极的答案和指导，使孩子们愿意并敢于尝试去质疑未知的新事物。小柯克：我们长大的意思是一个人从身体到思想的变化。一个人长大后就无法控制它。他长大后，就意味着我们已经成熟并且有

4、心理。成熟。