幼儿园大班教案《草地里的昆虫》（通用）.doc

《幼儿园大班教案《草地里的昆虫》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班课程计划《草地里的昆虫》大班课程《草地里的昆虫》适用于大班的艺术主题教学活动，让幼儿通过手工印刷活动锻炼手部肌肉，让孩子们了解草丛中的昆虫，培养孩子的创造力和想象力。表达各种事物。快来看看幼儿园班《草地里的昆虫》课程计划。[活动]让孩子们了解草丛中的昆虫。2.通过打印手印来锻炼孩子的手部肌肉。3.通过表达各种事物来培养孩子的创造力和想象力。4.通过各种划线活动改善儿童的抓地力和力量调整。5.培养幼儿的欣赏能力。6，可以发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍自己的作品。[活动准备]昆虫

2、照片，放大镜，彩色墨水（丙烯酰胺颜料，无纺布），钢笔或彩色铅笔，湿巾。【活动程序】首先，进口1.一边看图片一边讨论。1准备昆虫图片。-老师准备在树林里看到昆虫的照片。2张学习图片。3研究昆虫图片，了解昆虫的特征。我们一边看图片一边说话。-我红背上有黑点。我是谁？我是一只瓢虫。-我有薄透明的翅膀。我是谁？我很嫉妒。第二，扩大1.在观看活动文件时讨论。-这是哪里？-那里有什么昆虫？-在这里数几只蝴蝶。2.在活动纸上打印各种昆虫。1印有手印。-你想要打印什么昆虫？2帮助孩子打印出他们想要打印的昆虫。3打

3、印后，使用钢笔或彩色铅笔完成剩余部分。4让孩子们制作他们想要打印的动物图案。第三，结束1.打印指纹后，用湿毛巾擦拭。2.让孩子们介绍自己的昆虫。小百科全书：各种物种和物种的昆虫，属于无脊椎动物的节肢动物，是地球上动物群体中人数最多的，占所有生物物种（包括细菌，真菌，病毒）的50％以上，它们的踪迹是世界上几乎无处不在。