幼儿园大班教案《北京—中国的首都》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《北京-中国的首都》与反思大班课程计划《北京-中国的首都》包括对大班的科学主题教学活动的反思，让孩子们了解天安门广场的主要建筑，感受首都建筑的雄伟资本，知道北京是中国的首都，是地方举办2008年奥运会，培养孩子们的观察力，想象力，来看看幼儿园班级《北京-中国的首都》，并反思课程计划。活动目标：1.知道北京是中国的首都，也是举办2008年奥运会的地方。2.了解天安门广场的主要建筑，体验首都雄伟的首都。3.培养幼儿的观察力和想象力。4.在沟通过程中倾听并尊重同伴的演讲。繁重而艰难的活动：1.知道北京是中国的首都，知道天安门。2.感受首都建

2、筑的威严。3.知道北京是2008年举办奥运会的地方，并感受到了战队的骄傲。活动准备：儿童经验基础对祖国有一定的了解。环境准备中国地图。《小朋友的书》，首都主楼的图片。活动程序：首先，北京-我们的首都。1.显示中国地图并在北京找到位置。这是什么？请在北京找到位置？你是怎样找到它的？五角星是什么意思？2.在浙江找到一个位置，在上面放一个标志，并与北京联系。告诉孩子，北京是中国的首都，是国家领导人的所在地。二，2008年北京奥运会。奥运会于2008年8月8日在北京举行。这是中国首次举办奥运会。中国太棒了，北京太棒了。然后你知道那里有什么迹象。1.阅读《小朋友

3、的书》，第8页'2008北京奥运'进行集体交流。小孩，你知道吗？这是哪里，请告诉我。2.享受奥运会主楼“水立方”的“鸟巢”的壮观外观。奥运会于2008年8月8日在北京举行。这是中国首次举办奥运会。中国太棒了，北京太棒了。三，天安门广场。1.阅读第9~10页“北京-中国首都”的《小朋友的书》进行集体交流。孩子们，你去过天安门广场吗？还有什么？2.引导孩子们了解天安门广场是世界上最大的广场。这里是重大活动的场所，每天都举行庄严的升旗仪式。（再次承认国旗）3.在第五页“天安门”上使用儿童艺术书，让孩子们去制作天安门城堡。第四，引导孩子们一睹北京的一些历史遗迹

4、。1.请观察并欣赏20~21页的儿童书籍，并告诉孩子:北京是一个古老而美丽的城市，有许多世界着名的名胜古迹。让孩子们仔细看看:地图上绘制的内容？你能说出来吗？2.老师简要介绍了紫禁城，长城和颐和园，重点关注儿童：北京紫禁城是世界上最大的古代宫殿;长城是世界上最长的城墙;北京的颐和园是世界上最宏伟的花园。3.引导幼儿讨论:你喜欢北京、爱北京吗?为什么?进一步激发幼儿热爱首都--北京的情感。小结：北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作的地方。北京是一座古老而美丽的城市，那里有许多全世界都知道的名胜古迹。我们爱首都北京。(幼儿学说:我们爱首都北京)建议1.

5、在教室内布置一些有关北京的图片，丰富幼儿对北京的认识。2.要求幼儿回家向家长介绍北京。活动反思：北京是一座十分有名的城市，这对幼儿园小朋友来说，这座城市并不陌生，但在我今天上了这堂活动后，发现了一个十分让人心寒的问题，就是有很多小朋友他并不知道'北京'是我们中国的首都。大家对中国的地图有了一定的认识，但对首都的意思不是很理解，通过讲解大家有了一定的认识。在讨论的环节中幼儿的积极性比较高，尤其是去过北京的几个幼儿，再通过他们的讲述出示幼儿收集的图片更加深了他们的印象。不足：我觉得我没有很好的完成我想达到的教学任务，这跟我课前没有很好的了解本班幼儿的实际情

6、况有关，这一点我想在今后的教学活动还是需要加强与改进的。小百科：北京地势西北高、东南低。西部、北部和东北部三面环山，东南部是一片缓缓向渤海倾斜的平原。境内流经的主要河流有：永定河、潮白河、北运河、拒马河等，多由西北部山地发源，穿过崇山峻岭，向东南蜿蜒流经平原地区，最后分别汇入渤海。北京的气候为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。