幼儿园大班案例：爱帮助人的孩子（通用）.doc

《幼儿园大班案例：爱帮助人的孩子（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班案：爱帮助人的孩子幼儿园大班案：爱帮助人的孩子大班的郭海诺一直以为他是个小女孩。也许他认识一个孩子，但他为真人抱歉。他甚至对这个孩子有所了解。今天，他终于对这个孩子有了一点了解。孩子是一个喜欢帮助别人的孩子。在本节中，由于幼儿园是为了孩子的安全，尽量不要让父母将孩子送进活动室。因此，父母将孩子送到门口，值班教师将被送到大门口。高级部门（清华园，哈佛花园部）孩子们，进入活动室，下级部门的孩子和值班老师带领团队到活动室，高级部门的孩子们进入活动室通过活动场地的大门。今天，我在门口值班，光顾和问候来到公园的父母和孩子们。我没有注意到正在门口观看场地的父母

2、。在举手的同时，她说，“我不会进教室。”我以为有什么东西，我在忙着问：'怎么了？有没有什么？'父母对我说：“没什么，你还在帮他的同学带书和书包，不要进教室。“我看到了，这并不尴尬。场上有三个孩子，一个孩子蹲着，手里拿着一个书包，一个孩子半蹲着，把袋子抱在怀里，另一个孩子站着看着。当然，书包带来了郭海诺。似乎有几个孩子一起进入大门。当一个孩子的书包打开时，当前的场景就发生了。我对父母说：'你真的很好。孩子，爱帮助别人。“父母笑得很开心。我过去称赞孩子。孩子有点尴尬。袋子上的扣子坏了。难怪这个孩子在这个部门。这对孩子来说有点困难。我帮助了孩子。我拍了拍郭海诺的肩

3、膀，对其他孩子说：'我们必须向郭海诺学习，帮助那些有困难的人。“