小班音乐教案:快乐的小鸡.doc

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1、小班音乐课程计划:快乐的小鸡1.激发孩子们爱鸡的情感,感受鸡的可爱。2.激发幼儿以自然,美妙的声音唱歌。活动准备1,课件:图片-鸡壳2,鸡毛绒玩具。活动程序首先,进口演示课件(贝壳中的鸡)并引导主题。老师说:嘿,嘿,谁在敲门?(老师正在听)事实证明鸡出来了,小蛋打开门!第二,扩大1.享受这首歌:小蛋打开门。2.通过提问和感知活动来学习歌词并感受歌曲的旋律。问题:小蛋打开了门,谁出来了?从蛋壳里出来的鸡是什么?(展示一个毛绒玩具小鸡,让孩子触摸它,感觉毛茸茸,胖乎乎的样子)问题:毛茸茸和胖乎乎的还有什么?(激励孩子大胆说话或互相交谈)3.自我

2、编辑动作,帮助孩子们更熟悉歌词和曲调。重点是鼓励幼儿使用动作来表达雏鸡的毛茸茸和胖乎乎的外观,模仿鸡的动作,吃米饭和扇形翅膀,展示鸡宝宝的可爱。4.集体游戏我可以用肢体语言表达我的歌词,掌握三种长短声的歌唱,并学会完全唱歌。(我将专注于三种长短音的练习)5.改变游戏玩法。所有的孩子都拉起手来形成一个大“鸡蛋”,请几个孩子站在'鸡蛋'中制作一只'鸡'并在玩耍时唱歌。(制作鸡的孩子可以连续旋转)第三,结束简单评估幼儿的表现并带领幼儿参加户外活动。老师说:鸡真的很开心,让我们出去捕捉蠕虫。活动延期让孩子察觉真实的东西,体验鸡肉脱壳的情况。

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