小班游戏活动教案：小猫钓鱼教案(附教学反思).doc

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1、小班游戏活动课程计划：小猫钓鱼课程计划（带教学反思）小班游戏活动小猫钓鱼课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子们懂得分享和合作，练习孩子的动手能力，适合幼儿园老师玩小班游戏活动，快来看猫捕鱼课程计划。事件设计背景刚刚进入幼儿园的大多数孩子都是以自我为中心，不知道如何分享，不知道合作的重要性，他们经常争取玩具和争取席位。为了解决这些矛盾，我特意组织了这样的活动。让他们知道如何分享和学习合作。此外，由于孩子更年轻，更少专注，没有耐心，这项活动可以锻炼他们的注意力和耐心。活动目标1让孩子们知道如何分享和合作。2练习孩子

2、的动手能力。3锻炼孩子的注意力和耐心。4培养孩子的敏锐观察能力。5让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。教学重点，难点要点：1让孩子们知道如何分享和合作。2锻炼孩子的注意力和耐心。困难：活动的运作过程活动准备教具：3个浴缸，6个塑料儿童渔具，12个自制猫面具奖品:有18朵小红花。活动程序一项活动规则：将孩子分成三组，每组12人，每组每人四人，每人只能抓一次，在十分钟内捕获一组鱼二等奖励制度：一等奖8小红花;二等奖6小红花;三等奖4小红花三个活动：1名老师向孩子们展示小面具制作'这是什么？'儿童'小猫。“老师：小猫喜欢吃什么？儿童：鱼老师：我们来玩小猫钓鱼游戏吧。孩子

3、们：好的。老师拿出准备好的教具，讲述游戏规则。活动开始后，老师观察并看着孩子们不要弄湿衣服，并计算每组的钓鱼次数。活动结束后，颁发了第一，第二和第三奖，然后要求孩子们找出缺鱼的原因。其中一些人被推迟了，因为他们与同伴一起参加同一条鱼的比赛。有些是因为他们没有耐心。改变另一个时间和延迟时间------老师：我怎样才能钓到更多鱼？孩子：不要和你的同伴打架，不要来回换鱼------教学反思这项活动中的大多数孩子都很开心，但仍然有两个孩子在哭，因为他们没有捕到鱼。看到他们两个哭泣，几个孩子聚集在一起擦拭他们的眼泪，一些人擦了擦鼻子，孩子们把口袋里的糖果拿出来，而那些得到最多红花的孩子们不得不画

4、画给他们-我是被我看到的所感动。简而言之，这次活动取得了成功。孩子们不仅体验了制作游戏的乐趣，还了解了分享与合作的重要性。他们也理解做事的耐心和不耐烦。