小班体育游戏活动教案：青蛙跳教案(附教学反思).doc

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1、小班体育比赛活动课程计划：青蛙舞蹈课案例（教学反思）小班体育游戏活动蛙跳教学案例（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习跳跃，锻炼腿部力量，复习和走平衡光束技巧，适合幼儿园老师玩小班游戏活动，快来看青蛙跳课的计划。设计背景孩子们非常喜欢户外活动，每次玩体育比赛时，孩子们都非常兴奋。在游戏活动中，每个孩子都可以积极参与。这项活动的主要内容是让孩子们学会前进并锻炼腿部力量。活动目标1学会向前跳，锻炼腿部力量。2检查平衡木行走的技巧。3知道如何遵循游戏规则并感受参加团体活动的乐趣。4培养孩子的运动爱好。5提高孩子身体的协调能力，体验玩

2、游戏的乐趣。主要困难青蛙跳跃的要领。活动准备青蛙有一个头饰，一个蛋糕，一盒胶带和一些自制的虫子。活动程序首先，开始部分（1）老师作为“青蛙母亲”讲话，激发孩子的兴趣。老师：'今天，老师是青蛙妈妈，孩子是小青蛙，好吗？【很好】。“今天是我母亲的生日，妈妈准备了一盒生日蛋糕，准备和小青蛙一起去，你开心吗？'【快乐】。“那么你想如何给你的母亲一个生日？'[抓住母亲吃的虫子]（2）老师：'在抓虫之前，请小青蛙和妈妈一起锻炼。'[发行磁带]二，基本部分学习新动作'青蛙跳'（1）老师解释并演示青蛙跳跃动作。老师示范捕捉昆虫老师：'小青蛙仔细看看母亲是如何捕捉虫子的？等一下，妈妈会问小青蛙。“

3、问题：妈妈如何捕捉虫子？老师解释并展示了小青蛙的舞蹈动作。老师：小青蛙非常聪明，妈妈正跳着赶虫。今天，我母亲来教你这项新技能：青蛙跳了起来。老师：请小青蛙和他们的母亲一起做：两只脚靠得很近，膝盖弯曲，两只脚同时跳起来。这时，脚应该笔直。着陆时，前脚轻轻接触地面并向前射击。跳。（2）小青蛙练习青蛙跳跃动作，老师引导。让孩子们先自由地练习。老师：'现在，请让小青蛙在同一个地方练习。跳跃时，要注意你的脚不能连接起来。“次角色实践。老师：'妈妈想先让男孩青蛙练习。它比男孩青蛙还是女孩青蛙更好？“（3）孩子们玩耍，老师指导和提出要求。老师：小青蛙学会了认真跳跃的技巧。现在他们可以捕捉到母亲

4、的错误。但在捕捉虫子的路上，我必须经过一座小桥。小青蛙害怕不害怕吗？走过桥后，妈妈有几个请求，请小青蛙记住：A:利用母亲的技巧教“双脚在一起，轻轻一跳”。当B:跳入战场时，他们没有挤压并相互抓住并相互帮助。C:每只青蛙先抓到一只虫子，抓住虫子然后跳回去寻找母亲。（4）老师：'好吧，小青蛙可以离开。妈妈想看看哪只小青蛙最好？捕获bug快速而好吗？“第三，结束部分老师总结道，指出了孩子们的问题，强调了青蛙跳跃的基本动作和要领。孩子们再一次去田里帮助母亲捕捉虫子。结束'青蛙妈妈的生日'。[小青蛙抓到了这么多虫子！妈妈很开心，让我们现在一起跳舞，然后和妈妈一起回家过生日？】（发布磁带）教

5、学反思在这项活动中，孩子们可以理解游戏规则。孩子们积极参与这个游戏。每个人都很感兴趣。他们学会了从活动中跳出来并锻炼腿部力量的技能。在设计课程计划时，我们应该掌握孩子的年龄特征并关注游戏。通过让孩子们玩一些有趣的游戏，他们将激活课堂气氛，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在活动过程中发现问题并扩展。思考，让他们享受学习成功的喜悦，使知识的渴望和探索的精神得到升华，同时，孩子的合作意识和进取精神也得到了微妙的培养。