小班数学活动教案:图形宝宝排队教案(附教学反思).doc

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时间:2020-05-12

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1、小班数学活动课程计划:图形婴儿排队教学计划(带教学反思)小班数学活动图形婴儿排队教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,关键难点,活动过程,活动反思等内容,引导孩子找出模式排序的顺序,培养孩子的思维能力和动手操作能力适合幼儿园教师参加小班数学活动课程。快来看看排队等候课程计划的图形宝贝。活动目标:1.引导孩子们找出图形的顺序。2.培养孩子的思维能力和动手能力。3.激发儿童参与数学活动的兴趣。4.培养幼儿进行比较和判断的能力。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备:1.经验准备:儿童将从大到小,从小到大排列。2.材料准备:一套图形婴儿操作材

2、料,用于孩子的手,图片母亲的图片,一串“项链”。3.环境创建:排名图表发布在数学角落。主要困难:1.在老师的指导下找到模式排序的模式。2.按特定顺序排序。动手,排序指导观察并找出订购规则数学过程:游戏整合游戏音调介绍,激发孩子们的兴趣活动程序:1.呈现排序图,这将引起对儿童活动的兴趣并找出图案排序的顺序。1显示图形母亲说:'我是一个图形母亲,我有很多图形婴儿,今天,妈妈们要带宝宝去操场玩,宝贝,你排队了。“我们已经将图形婴儿从小到大排列,从大到小。看,圆宝宝,三角宝宝怎么排队?摘要:圆形婴儿和三角形婴儿排成一列。(2)'看,三角宝宝和宝宝也安排团

3、队过来。“问题:'三角宝宝和宝宝宝宝是如何排队的?引导孩子观察并找出法律。'老师还有一个三角形婴儿,婴儿没有排队。我邀请一个孩子帮助他们排队。谁要?“总结:三角形婴儿和方形婴儿也排成一列。(3)'图形母亲正准备将图形婴儿带离家,听到图形婴儿的声音,原始图形婴儿也与团队对齐,''看,这些可爱的图形婴儿如何排队?'引导孩子遵守模式安排的规律。'团队中没有列出3个顽皮的图形婴儿,我让孩子帮助他们排队。“总结:圆形宝贝,三角宝贝,方形宝贝,其中三个都排成一列。1.Children的手术'图形宝宝排队'(1)图形母亲带着图形婴儿来到操场。一些图形婴儿坐在碰

4、碰车上,一些图形婴儿爬上了滑梯,有些人摇晃着摇晃的船。他们真的很开心!图形母亲说:'时间不早,我们应该排队回家,但只有几个图形婴儿排在最前面,图形母亲可能真的很着急。“孩子们,让我们帮助图形婴儿排队,好吗?“(2)让个别孩子上前证明手术。(3)任何人操作操作材料。总结:孩子帮助图形宝宝排队,图文妈妈真的很开心!她为孩子们带来了许多项链。2.游戏“看谁站得正确,快速”来巩固你学到的东西。让孩子们看看你的项链珠子,如何安排它们,站在与项链珠子相同的圆圈上,看看谁是正确而快速的。活动反映:我认为幼儿园的数学活动与其他活动相比是枯燥乏味的,这使得幼儿容易

5、失去学习兴趣。由于这个时期幼儿的年龄很小,逻辑思维还没有发展,所以教师需要花更多的时间在数学活动的选择和设计上,使用游戏的形式,这样孩子们就可以在气氛中学习有趣和教育。在日常活动中,我发现有些孩子按照一定的规则进行了分类,但大多数孩子仍然不知道按照一定的规则进行分类。出于这个原因,我根据本课程中孩子们的实际情况设计了这个活动。该设计的小班数学《给图形宝宝排队》是一项活动,要求根据形状特征对儿童进行分类和排队。为了更好地吸引儿童的注意力,提高活动的兴趣,根据小班儿童的年龄特点,设计了五个环节。黄色和蓝色的椅子在一段时间内排成一列,引起了对儿童活动的

6、兴趣-图形排队,找出图形排序的规则-游戏'缺少什么图形'-孩子的操作'图形婴儿排队'-儿童操作,老师指导。我用红色和蓝色的长凳来吸引幼儿的注意力。我利用帮助宝宝排队的情况来激发孩子的兴趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,激发孩子的探索欲望。一开始,一些幼儿的思维非常活跃,他们可以用语言表达他们的发现。幼儿在许多方面发展的能力。图的第二部分排队等待查找图形的顺序。利用红花和直线的特征,依次显示圆形,三角形,圆形和三角形图片,以便孩子可以找到图形的排序图案。大多数幼儿都能够发现他们的法律,并能够大胆参与。还有一些小孩说:'下一步是小花!“红花缺乏设计

7、,误导个别孩子寻找图案的特征,也许不是设计红花,只提供直线;这样孩子们就能更清楚地看到;在这个过程的第二部分,我和幼儿有很多互动,幼儿的参与度相对较高。在孩子们的游戏“什么图形消失了”的第三阶段观看孩子们的快乐游戏时,我感到非常高兴。孩子们可以积极举手,告诉他们隐藏了哪个图形婴儿,表明这个班级的教育目标已经实现。在活动期间,我将圆形婴儿藏在口袋里,以吸引孩子的注意力,然后让孩子找出排队的规则,让孩子觉得他是这个孩子的主体。活动。及时,我及时称赞了孩子们。孩子们得到了老师的肯定,并在活动过程中变得更加活跃。在前两届会议中,通过个人反应和集体反应可以

8、提高表达的机会,并且可以提高儿童的口头表达能力,反应能力和观察能力。但我也有一个不够好的地方。首先,我的语言不够精致,然后没有足够的时间

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