小班美术活动教案：美丽的小鱼教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：美丽的小鱼教学案例（反思教学）小班艺术活动美丽的小鱼教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，欣赏小鱼的图案，感受自然图案的美感，可大胆设计各种鱼体图案适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看美丽的小鱼课程计划吧。活动目标：1.欣赏小鱼的图案，感受自然图案的美感。2.能够大胆地为鱼体设计各种图案。3.体验制作的乐趣。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：一次性纸杯，纸盘和废彩纸。伟大的池塘背景

2、活动焦点。为鱼体设计各种图案。鱼体的困难。鱼体具有独特的色彩效果。活动程序：首先，生产一次性纸杯和纸盘，以刺激孩子的猜测。老师：这是什么？功能是什么？你如何处理这些用过的纸杯和纸盘？（儿童可以自由发言）摘要：废纸托盘和纸杯可以重复使用。今天，让孩子们来使用旧纸杯和纸盘来制作有趣而美丽的鱼。二，展示各种鱼的图片，孩子的观察，谈谈小鱼上有什么样的图案？师：每条小鱼的模式都不同。让我们一起享受吧。摘要：一些小鱼穿黄色衣服，上面有圆形鱼鳞。有些鱼穿蓝色衣服，上面有一条直线。每条小鱼的图案都不同。三是制作各种教材，教

3、师示范实践用一次性杯子做小鱼。（1）将杯子的杯子折成两半，然后在上面加一个尾巴并用订书机订购。（2）绘画示范：在小鱼的身体上添加眼睛，在杯子上画一个图案，鼓励孩子大胆想象，画出不同的图案。2.在纸盘中制作小鱼。（1）制作扇形小的鱼尾，并将其粘合成大扇形。（2）将眼睛放在正确的位置。（3）用废彩纸在鱼上制作图案。老师展示了两种鱼的做法，并要求孩子们挑选你喜欢的鱼。四，孩子制作小费。孩子们大胆地画出不同的图案，用彩色的纸张勾勒出漂亮的图案。做得快的孩子可以再次选择不同的小鱼。第五，显示工作。将准备好的小鱼粘贴在

4、池塘背景上，孩子们会欣赏并谈论他们的感受。活动反映：此次活动有几处变化和大胆尝试：1.在引言部分的原始教学计划中，教师直接欣赏各种小鱼。在本课程计划中，我直接展示了用过的旧纸杯和纸盘，这引起了他们的推测并激发了幼儿的兴趣。这次活动的主角将首次亮相。2.大胆尝试进行示威游行。通常对于一小班儿童来说，教师进行示范就足够了。但是老师今天做了一个大胆的尝试，用纸杯和纸盘做出这个决定。原因是，当我在这项活动中看到其他老师时，幼儿装饰三维鱼并不是很方便。对于具有较强能力的幼儿来说相对容易，所以我认为最好使用纸盒代替。这

5、样更合适，所以我换了班上的纸盘，但发现纸盘对于一半的孩子来说太简单了，所以我决定用两种不同的材料制作本课程中的小鱼。首先，出来的作品会更丰富，有相同能力选择合适材料的孩子，我也鼓励更有能力的孩子在充足时间的前提下尝试制作两种不同的小鱼。3.最后一部分改变是在准备好的池塘的背景中安排小鱼，让每个人都感受到他们的劳动成果，感受整体画面效果，让孩子充分体验个人生产的乐趣。