小班科学教案：认识蒲公英.doc

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1、小班科学课程计划：了解蒲公英1.知道蒲公英是一种野花，有非常特殊的花朵和有趣的茎叶。2.用自己的知识表达对蒲公英的理解。活动准备1.课件-照片：蒲公英2，儿童用彩色铅笔，绘图纸。活动程序首先，为了让孩子猜花，引导话题，激发孩子的兴趣孩子们，有一朵花，像一个蓬松的球，非常轻盈，轻盈，风吹，无论漂浮在哪里，这些蓬松的毛发随风飘荡。你想知道这朵花是什么？其次，认识蒲公英的形状特征1，显示照片：蒲公英（花）（1）蒲公英的花是什么颜色的？（黄色）花瓣是什么样的？（引导孩子观察并识别蒲公英花瓣的形状）（2）蒲公英的叶子是什么？在引导孩子观察之后，蒲公英的叶子是绿色的锯齿形并且含有白色牛奶。（3）它的茎是

2、什么样的？2，显示照片：蒲公英（种子）（1）你知道这是什么吗？（告诉孩子球像绒毛是蒲公英的种子）（2）蒲公英住在哪里？让孩子们知道蒲公英是一种野花，出生在路边，田野，山坡上。蒲公英的种子落在风中，无论它们在哪里定居。第三，了解蒲公英的作用蒲公英可以吃吗？告诉孩子们蒲公英可以生吃，油炸，制成汤，混合，味道独特。2，蒲公英花很漂亮，适合人们观看。四，绘画：蒲公英蒲公英很漂亮。现在，让我们把它画下来举行蒲公英展览。2，孩子的画画一个蒲公英，加深孩子对蒲公英的理解。