小班健康小小飞行员教案反思.doc

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1、小班健康小飞行员教学案例反射小班健康小飞行员教学案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，可以听游戏，体验小飞行员的光荣感，提高他们在游戏中的平衡能力，适合幼儿园老师去小班健康活动课，让我们来看看小飞行员的教学计划。活动目标：1.能够聆听游戏，体验成为小飞行员的光荣感受。2.改善游戏中的平衡。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。5.锻炼孩子团结合作的能力。活动准备：性格开朗的一块音乐活动程序：首先，热身运动由于音

2、乐模仿鸟类飞行，兔子跳跃，小猫行走等，驾驶汽车，火车，飞机等，移动身体的各个部位。二，游戏：小飞行员1.引起对活动的兴趣：你去过吗？旅行用什么样的交通工具？你想知道飞行员是怎么飞的吗？2，玩游戏老师解释了游戏玩法：老师作为指挥官发出命令，小孩子作为小飞行员开始飞行。他听到指挥官说：“在飞机上”飞行员站在一只脚上，“飞机起飞”的飞行员将飞机分散开来，“飞机钻了，云层丢失了。小飞行员在同一个地方。飞机飞出云层，继续向前飞。飞行员再次飞行。“飞行”飞行员停止，游戏结束。3，孩子多次玩耍，提醒孩子飞行时不要碰撞。

3、第三，放松运动听听音乐，放松上肢，然后飞出去。活动反映：首先，在活动开始时，我使用在线航班为这项运动做准备。在创建情境的背景下，为平衡做一个热身活动，为以下链接铺平道路。在中间，我还穿插了各种有趣的步行方法，如步行，跑步，下蹲和站立。孩子们对学习很感兴趣。第二个环节直接利用了“停止平面”的情况，这非常自然。使用三种方法停止飞机时存在一些挑战，但孩子们的状况会更好。特别是，收听密码以停止飞机使整个事件变得不那么无聊。前两个环节主要用于学习和实践儿童的平衡。在此基础上，游戏的后半部分是使用这一系列技能。使用儿

4、童的分组简易机场，飞行员非常顺利地炸毁了敌人的目标。一般来说，动作的设计更加微妙，活动链接被逐一扣除，而环是渐进的。它还考虑了运动和静态之间的差异以及幼儿的个体差异。该活动与飞行员的飞行密切相关。这更合理。然后有一些问题：在准备活动时，你可以在开始飞行之前做一些简单的体育活动，这样连接会更好。最终的游戏链接语言组织不准确和精致，因此孩子们对我的指示的行为不明确。