小班健康活动教案：跳进圆圈教案.doc

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1、小班健康活动课程计划：跳入圈子教学计划小班健康活动跳入圈教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动要点，活动过程等，可以根据指示快速正确地调整自己的行为，培养思维的敏感性，适合幼儿园老师上小班。活动课，来看看跳圈课程计划。活动目标：1，可以根据说明快速正确地调整自己的行为。2.培养思维的敏感性。3.提高行动的协调性和敏感性。4，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。5.培养孩子对体育的兴趣。活动准备：活动场地上画着两个红色和绿色的圆圈。2，每个孩子贴上红色或绿色标记。活动要点：活动焦点：根据指令

2、输入相应的圆圈。活动困难：听取指示可以快速调整他们的行为。活动程序：1，游戏-请朋友进入圈内。根据说明调整行为。老师：'请输入红圈，让女孩进入绿色圆圈。“'请带红色标记的孩子进入红色圆圈。请带绿色标记的孩子进入绿色圆圈。'请将带有红色标记的宝宝放在绿色圆圈中，邀请中带有绿色标记的孩子进入红色圆圈。“游戏重复几次。2，游戏-躲猫猫分配角色，所有孩子玩“老鼠”，老师玩“猫”。与孩子一起唱歌，边走边唱歌，当歌曲结束时，“鼠标”根据身体的颜色或自己的性别迅速隐藏到相应的圈子里。没有被'猫'抓住作为胜利。老师和小孩

3、一起检查隐藏权利。