小班健康活动教案：勇敢的小兔教案(附教学反思).doc

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1、小班健康活动课程计划：勇敢的小兔子课程计划（反思教学）小班健康活动勇敢的兔子教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习走路或绕行障碍，发展灵活性和身体动作协调，积极参加体育运动，体验运动的快乐，适合幼儿园教师参加小班健康活动课，快来看看勇敢的小兔子教学计划。设计计划由于小班上的孩子刚进入公园，他们的许多生活第一次经常出现，所以他们开始胆怯，退缩，甚至没有自信。我希望通过这项体育活动获得成功，并逐渐形成良好的自我评价和勇于尝试。人格特征。活动目标：1.学会走路或跑步障碍，发展身体动作的灵活性和协调性。2.积极参加

2、体育运动，体验运动的乐趣。3.乐于参与体育比赛，体验游戏的乐趣。4.培养幼儿的合作意识，学会团结，谦虚。5.锻炼平衡和快速反应能力。活动准备：兔子母亲的头饰之一，小兔子头饰和狐狸头饰。安排了许多萝卜玩具。活动程序：1.热身活动：老师和学生共同模仿兔子跳跃运动的各个部分，并阅读歌曲：今天天气很好，小兔子早起，揉眼睛，这真的很活泼，小兔子跑得快，去山上种萝卜，种了许多大萝卜，真的很开心兔子。老师戴上兔子头饰，让孩子参加活动。2.开始部分：（1）集体活动老师介绍了这种运动方法：“小兔子”通过“森林”物种“萝卜”保持“萝卜”，并来回走了几次，直到“在一起”。老师演示

3、了活动线和动作。（2）自由活动幼儿可以自由尝试，老师为个别孩子进行巡逻和咨询。注意幼儿的活动密度和活动，并提醒孩子交替。（3）小组活动：游戏《勇敢的小兔》老师介绍了游戏玩法：“福克斯”似乎赶上了“兔子兔子”，“兔子兔子”散落在“森林”后面，拿起“石头”并把它投到'狐狸'和'狐狸'逃过一劫。游戏重复进行。教师和学生一起玩耍，指导个别孩子掌握游戏玩法并遵守规则。3.放松身体教师和学生模仿小动物的动作，在田野上自由行走。活动反映幼儿园体育的一个重要目标是培养儿童对体育活动的兴趣。要根据幼儿的特点组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿积极参与。活动'勇敢的兔子'基于幼儿的

4、年龄特征，以他们喜欢的游戏的方式发展他们的基本动作，提高运动的协调性和灵活性，并发展身体健康。在实践过程中，孩子们被完全选中。性活动，以提高幼儿学习的意识和主动性。同时，它还培养了坚强，勇敢，不怕困难的幼儿的意志，素质，主动性，乐观和合作态度。当你学习技能时，你应该检查跳跃的技巧，然后练习跳跃的障碍，最后玩游戏。这种安排使幼儿的学习从浅到深，大多数幼儿都可以学习这种技能。小班的孩子真的需要老师的情感沟通来满足孩子的心理需求，所以我非常注重在教学中与孩子的交流，及时对孩子的表现给予鼓励和肯定。在活动期间，我总是和孩子一起拉着“兔妈妈”。当然，'兔子'也融入了游

5、戏中。在孩子们的活动过程中，我总是鼓励孩子，'宝贝是勇敢的;“宝宝真的可以做”，这种语言非常符合小班儿的年龄特点，所以我总能感觉孩子很开心，很满意，情绪体验非常愉快。在活动中，孩子们的表现更好，所有的活动都可以根据老师的要求进行。幼儿可以掌握障碍和跳跃的技能，个人能力较弱的孩子可以在老师的帮助下完成这项动作技能。不足之处：1，最后的游戏可以多玩几次，因为此时孩子的兴趣还是比较高的，可以满足自己的玩耍需求，玩多次。2.活动结束后，你可以放一些轻音乐，感觉更好。健康是青年人为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实

6、加强体育工作。从小就激发儿童的体育兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢和顽强的意志，促进儿童身心健康和社会适应性的健康和谐发展，从而提高整体民族性。健康水平起着重要作用。