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时间:2020-05-12
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1、小班创新智能活动:红色协会小班创新智能活动:红色协会[活动]1.巩固孩子对红色的理解,并与红色相关联。2.鼓励孩子们从红苹果的不同角度进行交流。3,通过创造性发挥,进一步培养孩子的动手能力和对色彩的兴趣。4.从多个角度培养思维的思维品质,培养思维差异。[活动准备]1.环境布局:活动室布置有彩色物体,主要是红色,如:中国节,红丝绸,气球,春节,窗花,大红府字,福娃等。2.《过新年》音乐,红苹果,红凳子3,大白纸,油漆,盘子,抹布,棉签,毛笔,报纸组,擦拭巾[活动程序]首先,寻找红色,用红色打开关联1.孩子可以在活动室里自由地玩
2、音乐。2,红妹出现,引导孩子看到红妹妹的红色,确认红色。“我是一个快乐的红妹妹,红宝宝喜欢抱抱我,孩子们在哪儿寻找红宝宝?“谁的衣服也是红色的?“孩子们寻找自己和他们的同伴的红色,以巩固他们对红色的理解。“你还看到红色了吗?“让孩子们在活动室找到红色,并专注于引导孩子们说出这些红色的东西在做什么?“你觉得看到这么多红色的东西怎么样?'根据'中国节,春节,大红府'等提供的环境,指导自由联想。6,每个宝宝选择一个红色的东西,根据手中的红色项目指导联想。例如,Apple:有没有像我们的苹果一样红的美味?7.总结:吃了一些红色的东西
3、,有些红色的东西穿着我们的环境非常漂亮,有些红色是.(引导孩子们谈论盆地和球在环境中)使用)其次,创造性地用红色打印这是什么?(显示红色素)老师把它拿出去了什么?2.介绍印刷材料,'你想用什么来重绘?'引导孩子以不同方式打印,注意提醒健康。3.'谁可以打印不同的东西?像什么?“4.对工作的评价是什么?'教师使用连接方式来激发孩子的想象力。5.提醒洗手。[活动延期]除了红色,你知道什么颜色?找到你知道的颜色。
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