托班教案：爸爸的大手（通用）.doc

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1、托宾的课程计划：爸爸的大手笔TobanScience课程计划：爸爸在科学领域工作的大手笔：爸爸的大手笔泰安市宁阳市中心幼儿园【设计方案】爸爸是最接近儿童和儿童的人之一。为了增强父子关系，设计了这个活动类。让孩子感受到父亲的坚强，感受父亲的能力，并以父亲为荣。[活动]1.可以判断和比较手的大小。我可以告诉父亲的大手，为我父亲感到骄傲。[活动准备]1.爸爸和宝宝准备在家准备材料（在A4纸的左侧画出父亲左手的轮廓，宝宝按照自己喜欢的方式装饰纸的四面，写下宝宝的名字在右下角），把它带到课堂上。放在每张桌子上。一个小盘子，一块抹布和一块浸在盘子

2、里的红色湿海绵。3.《大头儿子小头爸爸》歌曲录音带，录音机。4.儿童书籍12-3。5.试着让爸爸来公园参加活动。[活动很难]关键是让宝宝判断手的大小。困难在于让宝宝讲述父亲的技能，并以父亲为荣。【活动程序】1.手指节奏，引起兴趣。与宝宝坐在一起做手指节奏练习以吸引宝宝的注意力。2.引导宝宝找到他父亲的大手印。老师展示了一个很大的手印。“老师的父亲在这里有一个很大的手印？你能找到你父亲的手印吗？““你是怎么找到你父亲的大手笔的？打扮爸爸的大手真是太美了。“让宝宝从桌上的手印上找到他父亲的手印。3.激发宝宝谈论爸爸大手的技巧。（1）请把你

3、的小手放在你父亲的手印上，比例的大小。“宝贝和爸爸，谁是谁，谁的手很小？“（2）鼓励宝宝谈论父亲大手的技巧。爸爸的大手会做什么？“'爸爸的大手可以做很多事情，这太棒了。“'你父亲不是很棒。你的小手什么时候会像爸爸一样？“4，掌纹：大手和小手。“宝贝喜欢爸爸的大手吗？我们怎么能和爸爸拉手？““让我们在爸爸的手掌旁打印你的小手掌。“播放背景音乐《大头儿子和小头爸爸》，引导宝宝轻轻按下右手掌在海面上，并在爸爸的大手旁边打印自己的小手印。5.亲子活动。为了让宝宝感受到爸爸大手的力量，体验亲子游戏的快乐，设计亲子游戏“西瓜”。爸爸出现在与宝宝玩

4、游戏，父母联系栏用于介绍游戏规则。[活动的延伸]1.帮助宝宝将作品贴在墙面装饰“大手和小手”栏上。2.带宝宝看孩子的书，引导宝宝谈论自己和父亲。