大班社会活动教案：我爱我家教案.doc

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1、大班社交活动课程计划：我爱我的家庭教学计划大班社交活动我热爱家庭的教学计划，主要包括活动，活动，活动等，以进一步感受家庭的温暖，为家人产生爱，愿意与同伴交谈，分享家庭的幸福。适合幼儿园教师参加大班社会活动课程。快来看看我是否喜欢我的家庭教育计划。活动目标1.进一步感受到家的温暖，产生爱家的感觉。2，乐于与同伴谈谈爱情的原因，分享家庭的幸福。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备1.儿童早期收集的相关数据课件《家是什么》。2.音乐《让爱住

2、我家》，《相亲相爱的一家人》。活动程序（1）引导孩子们谈论他们爱家庭的理由，分享家庭的幸福。老师展示了“家”并问：'你喜欢自己的家吗？“你家里最喜欢什么？为什么你最喜欢它？“请逐一告诉孩子们他们热爱家庭的原因，分享家庭的幸福。教师摘要：孩子有自己喜欢的人或宠物或物品或玩具或房间。孩子们爱他们的家，我爱我的家人。（2）老师演示课件，孩子通过欣赏诗《家是什么》来创造家庭的爱。老师背诵了课件并朗诵了诗《家是什么》。问题：'你听到了什么？“你听到了什么？'孩子回答。“诗歌中有些词语让孩子们不理解。你想问一下吗？'开展青少年

3、互动，师生互动，互相回答，增进他们的理解和理解。老师总结：我的母亲用勤劳的手来清洁和美丽的家，这让家人感到非常温暖。爸爸用坚固的肩膀撑起一把保护伞来保护家人免受风吹雨打，让家人享受快乐和幸福。因此，家庭是母亲的温暖之手和父亲的宽阔肩膀。（3）幼儿根据自己的感受，谈论自己的感受，感受家中的温暖。“除了诗歌中所说的，你觉得家里有什么？“幼儿可以自由思考，老师要求幼儿回答家是**，尽量了解其含义。老师总结：家是**，家是**，爸爸妈妈爱宝贝，宝贝也喜欢爸爸妈妈。（4）教师和幼儿共同欣赏歌曲《让爱住我家》，进一步感受到家的

4、温暖，加深家庭的感情。（5）了解广义家庭，引导孩子照顾周围的每个人。“家人特别温暖，孩子们和老师一起组成了一个更大的家-第二堂课。“所有中国人都团结起来，组成一个更大的家园-中国。“从一个小家庭到全国的阶级，这种关系升华到了一个新的高度。引导孩子们照顾周围的每个人，孩子们互相拥抱，互相感受彼此的爱。老师总结：我们爱我们的小家庭，爱我们的人民。我们是一个彼此相爱的家庭，我爱我的家人！活动延期说一句话或深深拥抱你的家人，老师或朋友。附诗：什么是家？小兔子说家里是温暖的地方。小老鼠说家里是个安全的地方。小鸟说家里是个幸福

5、的地方。孩子说，这个家庭是母亲的温暖之手和父亲的宽阔肩膀。