大班美术活动教案：神奇的水粉画教案(附教学反思).doc

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1、大班艺术活动课程计划：神奇的水粉教学计划（反思教学）大班美术的神奇水粉教学计划（反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，活动，活动，反思等，感受和梳理自然的美丽和魔力。自然界中的一些着名的东西在水粉画的艺术中大胆表达，这进一步增强了对绘画和审美意识的兴趣。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看神奇的水粉教学计划吧。活动目标：1.感受和梳理自然的美丽和魔力。2，可以表达一些自然界的知名性，大胆运用水粉艺术的方式，进一步增强对绘画的兴趣和审美意识。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。5.培养幼儿的欣赏能力。活动重点：1.感受和梳理自然的美丽和魔力，热

2、爱大自然。2，可以大胆使用水粉的方式来表达自然之美。活动困难：使用水粉方法表达大自然的美，你可以学习别人的经验，学会正确评价自己和他人的作品。活动准备：材料：对自然的一般理解，动物和植物的一些图片，棉签，水粉纸，调色板，水粉颜料，小碎布等。活动程序：首先，回顾大自然的美丽和魔力，引发对绘画的兴趣。我首先问了一个问题：'孩子们，你对自然了解多少？“孩子们的回答是：'有很多植物和动物.'我建议：让我们用彩色水粉画出我们看到和喜欢的东西，好吗？“我的提议得到了孩子们的认可，并立即动员了对绘画的渴望。二，材料的分配鼓励孩子大胆用水粉进行涂装，提高想象力和创造力。1.介绍教师的工作，引导孩子观察水粉的简

3、单绘画方法。2.说明绘画的具体要求：姿势和卫生。3.鼓励幼儿大胆地画画在整个绘画创作过程中，我扮演了参与者，领导者和支持者的多重角色。幼儿根据自己的经验选择绘画内容，让孩子通过现场绘画大胆表达观察，使孩子的想象力和观察能力大大提高。在儿童水粉画的经验和体验过程中，水粉画的技巧也有所提高。第三，交流升值工作在这次会议中，孩子们首先展示他们自己的画作，讲述绘画本身的内容，让孩子们相互交流，分享成功的经验。在儿童交流过程中，教师的目标是选择材料，构图，线条和情感，以丰富儿童的理解，增强他们的体验。活动延期：将孩子们的画作放在走廊上，供家长和孩子参观和享受，促进家庭合作。活动反映：在这个艺术活动中，我

4、充分尊重孩子们的生活和活动，并选择孩子们熟悉的活动作为操作的内容，使活动自然地扩展和延伸。充分调动幼儿的积极和积极参与，并为每个儿童提供参与的机会。活动期间，孩子们以愉快的情感体验参与创作，作品生动活泼。在活动中，我注意到群体的需求和个体差异，注意每个孩子在活动中的表现和反应，及时鼓励和引导不同层次的孩子，努力让每个孩子都有成功的经历和活动。该过程的新进展。活动的整体效果非常好。