大班美术活动教案：树叶剪贴画教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划：叶片剪贴画教学计划（反思教学）大班艺术活动叶片艺术教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动过程，教学反思等内容，了解树木在美化生活中的作用，提高自己的双手-能力和大胆创造能力适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看叶片剪辑艺术课程计划。事件设计背景我的一些孩子喜欢从校园里摘花和叶子。告诉他树木的作用。儿童无法理解这些深刻的真理。他们一上课就去玩叶子。有些孩子正在摔倒，有些孩子只是摘叶子。有一次，我看到一个孩子在一边堆着叶子说：'我的山越来越高了！“看着他有成就感，还有一片落在我手上的红枫叶。我冥想校园里的各种

2、花草树木：这不是一个好的教材吗？所以我开始准备我的叶片剪贴画。活动目标1.认识到美化树木生活的作用。2.提高你自己动手并大胆创造的能力。3.在活动中，培养孩子对花木的环保意识，从而热爱大自然。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点困难：孩子们喜欢自己动手并大胆创造的能力重点：通过这项活动，培养孩子们热爱大自然。活动程序1.展现点缀着花草树木的美丽风景。谈谈谁这些地方穿得这么漂亮？2.展示气候干旱，风沙卷起，绿地变为沙漠的过程，老师解释了绿地如何逐渐变成沙漠。3，总结：花草树木可以很好地装扮我们的地方。4.介绍叶

3、子剪贴画的作品。唤起孩子们创造的欲望。5.展示为孩子们准备的叶子。各种叶子，各种颜色。让孩子们在西山下的树林里收集他们最喜欢的树叶。必须自己强调。6.引导孩子创造。老师巡逻了。7.作品展示。评价好作品。8，活动概要：花草树木，不仅可以打扮我们的生活，保护环境，还可以为我们非常好的艺术创作提供良好的素材！我们应该爱他们。9.扩展教育：展示被孩子们打破的树枝和花朵。用他们来创作一个童话故事并阅读故事。教学反思看看整个活动，我已经获得并且存在不足之处。出现在：1.活动的生命非常有意义，孩子有一个移动大脑的实际机会。当孩子们观看这部电影时，他们生动地解释了这幅画，触动了

4、孩子的善良心。他们喜欢花草树木，讨厌沙子和干旱。孩子们的兴趣在于创造叶片剪贴画。每个人都渴望尝试。这符合孩子的活跃特征。我做到了，让孩子们知道，感受，并在游戏中创造。思想教育做了大量工作。2.由于活动设计的不完善，在活动中，我忽略了孩子操作能力弱的特点，花了太长时间，孩子在附着叶子时粗糙，不够美观。有些孩子无法完成工作，他们没有在游戏中转身。如果我重新进入本课程，我将把它分成两部分。重点是引导学生的手工切割，第二个不会给思想教育的灵感带来太多的精力。